So với các cách thức ghi chép truyền thống, thì phương pháp bản đồ tư duy có những điểm vượt trội như sau:
- Ý chính sẽ ở trung tâm và được xác định rõ ràng.
- Quan hệ hỗ tương giữa mỗi ý được chỉ ra tường tận. Ý càng quan trọng thì sẽ nằm vị trí càng gần với ý chính.
- Ôn tập và ghi nhớ sẽ hiệu quả và nhanh hơn.
- Thêm thông tin (ý) dễ dàng hơn bằng cách vẽ chèn thêm vào sơ đồ. - Mỗi sơ đồ sẽ phân biệt nhau tạo sự dễ dàng cho việc gợi nhớ.
- Các ý mới có thể được đặt vào đúng vị trí trên hình một cách dễ dàng, bất chấp thứ tự của sự trình bày, tạo điều kiện cho việc thay đổi một cách nhanh chóng và linh hoạt cho việc ghi nhớ
- Có thể tận dụng hỗ trợ của các phần mềm trên máy tính
Sơ đồ tư duy để dạy học kể chuyện có ích lợi vô cùng lớn và cách sử dụng thì đơn giản. Giáo viên khái quát nội dung câu chuyện, tìm các sự việc chính, các tình huống và các từ khóa gắn liền vơi các nhân vật, khái quá lên thành sơ đồ từ đó học sinh sẽ nhìn vào đó để kể lại câu chuyện.
Ví dụ như câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ( Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 tập 2:
- Giáo viên khái quát câu chuyện thàng 4 ý chính: Bối cảnh, nhân vật, sự kiện, ý nghĩa
- Từ 4 ý chính giáo viên lại chia ra thành các ý nhỏ hơn: + Bối cảnh: * Thời Hùng Vướng thứ 18
* Tại làng Chử Xá
+ Nhân vật: * Tiên Dung ( Con gái Vua Hùng) * cha của Chử Đồng Tử
* Chử Đồng Tử (nhà nghèo, mẹ mất sớm, sống với cha...) + Sự kiện: * Cuộc gặp gỡ với Tiên Dung
* Giúp dân làng + Ý nghĩa: * Mở hội * Lập đền thờ
- Học sinh sẽ dựa vào đó để kể lại toàn bộ câu chuyện, kết hợp với ngôn ngữ nói của mình để kể lại cho cô giáo và các bạn nghe
Sơ đồ tư duy để dạy học kể chuyện có thiết kế đơn giản,dễ thay thế chỉnh sửa, bảo quản dễ dàng song hiệu quả vô cùng cao. Nó giúp cho giáo viên chủ động trong việc chuẩn bị đồ dùng dạy học cũng như trong suốt quá
trình dạy, đồng thời giúp học sinh chủ động và học tập tích cực hơn trong các giờ học kể chuyện. Các em có điều kiện để phát triển tư duy lôgic, óc sáng tạo, trí tưởng tượng, ngoài ra còn rèn kỹ năng nói cho học sinh năng huy động vốn từ và làm giàu vốn từ cho các em.