Xây dựng lòng tự hào về truyền thống NN gia đình cho học sinh

Một phần của tài liệu ảnh hưởng của truyền thống gia đình đến định hướng nghề của học sinh lớp 12 thành phố thái nguyên (Trang 84 - 85)

7. Phƣơng pháp nghiên cứu

3.2.2. Xây dựng lòng tự hào về truyền thống NN gia đình cho học sinh

3.2.2.1. Mục tiêu của biện pháp

Nhằm giúp HS thấy đƣợc nghề truyền thống tốt đẹp của gia đình mình, từ đó các em tự hào về nghề truyền thống của gia đình, luôn mong muốn tiến hành những hoạt động để duy trì, bảo vệ, phát huy nghề truyền thống gia đình.

3.2.2.2. Nội dung biện pháp

Thông qua việc trò chuyện, chỉ bảo, dạy dỗ của những ngƣời lớn tuổi, thông qua việc làm, cách ứng xử của các thành viên trong gia đình, qua tấm gƣơng của những ngƣời thành đạt trong gia đình, dòng họ giúp HS thấy đƣợc nghề truyền thống của gia đình, có lòng tự hào, trân trọng, gìn giữ, nối tiếp truyền thống đó.

3.2.2.3. Cách thức tiến hành và điều kiện thực hiện

Thông qua các hoạt động sinh hoạt hàng ngày, trong quá trình giao tiếp các thành viên trong gia đình thƣờng xuyên có sự trò chuyện với HS về nghề truyền thống của gia đình. Vào những dịp lễ, tết có thể tổ chức các buổi gặp gỡ giữa những ngƣời thân trong gia đình, dòng họ. Qua giao lƣu, trò chuyện giữa thế hệ đi trƣớc, những ngƣời thành đạt trong lĩnh vực nghề truyền thống

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

của gia đình với HS, cung cấp cho học sinh những hiểu biết về nghề truyền thống của gia đình, giá trị của nghề truyền thống đó.

Hàng năm vào một dịp nhất định tổ chức cuộc thi tìm hiểu về nghề truyền thống của địa phƣơng, của dòng họ, của gia đình, qua đó giúp các em có thêm những hiểu biết, rèn luyện kỹ năng, kinh nghiệm về nghề truyền thống của gia đình, dòng họ.

Bằng những cách này, qua những tấm gƣơng ngƣời thật, việc thật, những việc làm cụ thể sẽ giúp HS nhận thức một cách sâu sắc nhất những giá trị nghề truyền thống của gia đình, dòng họ từ đó xây dựng lòng tự hào về nghề truyền thống, đồng thời giúp HS ý thức đƣợc trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn, nối tiếp nghề truyền thống đó.

Trong quá trình thực hiện mỗi thành viên trong gia đình, dòng họ (đặc biệt là thế hệ đi trƣớc) cần nhận thức rõ, ý thức mục đích việc làm của mình để thực hiện công việc một cách nghiêm túc, có sự hứng thú, say mê, để hoạt động đạt hiệu quả cao. Đồng thời đó cũng là cách giúp con cháu thấy đƣợc niềm tự hào của các thế hệ trong gia đình đối với nghề truyền thống gia đình.

Một phần của tài liệu ảnh hưởng của truyền thống gia đình đến định hướng nghề của học sinh lớp 12 thành phố thái nguyên (Trang 84 - 85)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)