1. Định nghĩa:
- Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm.
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu tìm tòi để tạo ra giá trị mới về vật chất và tinh thần hoặc tìm ra cái mới cách giải quyết mới.
2. Biểu hiện:
Say mê tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lý các tình huống trong học tập, lao động và cuộc sống.
3. ý nghĩa:
- Là phẩm chất cần thiết của ngời lao động.
- Giúp con ngời vợt qua khó khăn, rút ngắn thời gian đạt mục đích. - Vinh dự cho bản thân gia đình và xã hội.
4. Rèn luyện
- Rèn luyện tính siêng năng cần cù chăm chỉ - Biết vợt qua khó khăn thử thách - Tìm ra cái tốt nhất, khoa học để đạt đợc mục đích. III. Luyện tập 1. Bài1.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
khăn, cần đến sự giúp đỡ của ai? Thời gian khắc phục kết quả? Gv: Giúp học sinh chỉ ra những khó khăn trong lao động và cuộc sống hàng ngày. Gv: Kết luận: Trớc khi làm việc gì phải tự đặt mục đích, có những khó khăn gì? Làm thế nào thì tốt? Kết quả ra sao?
Gv: Kết luận toàn bài
Lao động sáng tạo là đức tính tốt đẹp của mọi ngời trong cuộc sống, học tập và lao động. Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nớc hiện nay, chúng ta cần có đức tính năng động sáng tạo để vợt qua những ràng buộc của hoàn cảnh , vơn lên làm chủ cuộc sống, làm chủ bản thân. Học sinh chúng ta cần học hỏi phát huy tính năng động sáng tạo nh Bác Hồ đã dạy"Phải nêu cao tác phong độc lập suy nghĩ, đối với bất kỳ vấn gì đều phải đặt câu hỏi : vì sao? đều phải suy nghĩ kỹ càng. VD: - Học kém văn - Cần sự giúp đỡ Cô giáo Các bạn Nỗ lực của bản thân - Hành vi: b,đ,e,h. Thể hiện tính năng động sáng tạo - Hành vi: a,c,d,g. Thể hiện không năng động sáng tạo
2. Bài 6.
* Củng cố:
Gv: Tổ chức cho học sinh làm bài tập nhanh Ghi các bài tập vào phiếu.
Câu 1. Những việc làm sau đây biểu hiện tính năng động, sáng tạo và không năng động, sáng tạo ntn?
Biểu hiện hành vi
- Cô giáo Hà luụn tìm tòi cách giảng dạy GDCD để học sinh thích học. - Bác Mai vơn lên làm giàu thoát khỏi nghèo.
- Toàn thờng xuyên không làm bài tập vì cho là bài tập quá khó. Câu 2. Câu tục ngữ nào sau đây nói về năng động sáng tạo:
- Cái khó ló cái khôn - Học một biết mời - Miệng nói tay làm - Há miệng chờ sung - Siêng làm thì có
Siêng học thì hay.
Câu 3: Ngay từ bây giờ em làm gì để rèn luyện tính năng động sáng tạo.
4.HD Hs về nhà:
- Làm các bài tập trong sgk.
- Tìm những tấm gơng, câu chuyện có tính năng động sáng tạo.