1. Kiến thức:
- Nêu đợc thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân.
- Nêu đợc các hình thức tham gia quản lí nhà nớc và quản lí xã hội của công dân.
- Nêu đợc trách nhiệm của nhà nớc và của công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và quản lí xã hội của công dân. - Nêu đợc y nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nớc và quản lí xã hội của công dân.
2. Kĩ năng:
- Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nứoc và quản lí xã hội của công dân.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia công việc của tờng, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả năng.
II. Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
- Hiến pháp năm 1992. Luật khiếu nại tố cáo, luật bầu cử đại biểu Quốc Hội, HĐND.
HS: Học thuộc bài cũ.
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Trong các quyền sau đây, quyền nào thẻ hiện sự tham gia quản lí nhà n- ớc, xã hội của công dân?
a. Quyền bầu cử.
b. Quyền đợc hởng chế độ bảo vệ sức khỏe? c. Quyền ứng cử.
d. Quyền khiếu nại tố cáo. đ. quyền tự do kinh doanh
HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động
của Trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 Giới thiệu bài.
Trong tiết1 các em đã đợc tìm hiểuphần đặt vấn đề
GV : yêu cầu HS trình bày lại nội dung tiết 1.
Hoạt động2
Thảo luận tìm hiểu nội dung bài học
GV: cho các nhóm trình bày
? Em hãy nêu những ph- ơng thức thực hiện tham gia quyền quản lí nhà nớc của công dân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
.
HS: thảo luận tHS:…….
2. Ph ơng h ớng thực hiện:* Trực tiếp: tự mình tham gia * Trực tiếp: tự mình tham gia các công việc thuộc về quản lí nhà nớc, xã hội.
Hoạt động của thầy Hoạt động
của Trò Nội dung cần đạt
GV:Gợi ý HS lấyví dụ. VD: Góp ý xây dựng phát triển kinh tế địa phơng. Goáp ý việc làm của cơ quan quản lí nằhnớc trênbáo. ? Em đã tham gia gópý kiến để quản lí nhà nớc, xã hội nh thế nào? HS:.
? Nêu ý nghĩa của quyền tha gia quản lí nhà nớc, xã hội của công dân.
HS:
GV: Gợi ý thêm quyền .
GV: Gợi ý: Thự hiện mục tiêu xây dựng đất nớc: “ dân giàu nớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh”
? Nêu những điềukiện để đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc, xã hội của công dân.
Vậy đói với công dân thì cần phải làm gì để thực hiện tốt quyền trên?
GV: Gợi ý: - Học tập tốt, lao động tốt. - Tham ia xây dựng lớp, chi đoàn. Hoạt động3 Hớng dẫn HS làm bài tập. GV: Tổ chứccho HS giải bài tập. GV: Gợi ý. ? Em tán thành quan điểm nào dới đây? Vì sao? Ví dụ: Tham gia quyền bầu cử quốc hội Tham gia quyền ứng cử vào HDN D + Làm chủ tự nhiên. + Làm chủ xã hội + Làm chủ bản thân HS: . a. Chỉ cán bộ nhà nớc mới có quyền tham gia quản lí nhà nớc. b. Tham gia quản lí nhà nớc, quảnlí xã hội à
* Gián tiếp: Thông qua đại biểu của nhân dân để họ kiến nghị lên cơ quan có thẩm quyền giải quyết.
3. ý nghĩa:
- Đảm bảo cho công dân có quyền làm chủ, tạo nn sức mạnh tổng hợp trong xây dựng và quản lí đắtnớc.
- Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của nhà nớc, xh để đem lại lợi ích cho bản thân, xh.
4. Điều kiện đảm bảo thực hiện. hiện.
* Nhà n ớc:
- Quy định bằng pháp luật. - Kiểm tra, giám sát việc thực hiện.
* Công dân
- Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện.
- Nâng cao năng lực và tích cực tham gia thực hiện tốt.
Hoạt động của thầy Hoạt động
của Trò Nội dung cần đạt
quyềncủa mọi ngời.
4. Củng cố:
Quyền tham gia quản lí nhà nớc, và XH của công dân lầ quyền chính trị quan trọng nhất đảm bảo cho công dân thực hiện quyền làm chủ, trách nhiệm của công dân. Công dân phải hiểu rõ nọi dug của quyền đó và không ngừng học tập nâng cao nhận thức và năng lực để thực hiện và sử dụng có hiệu quả..
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài , làm bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đọc và trả lời trớc nội dung câu hỏi.
Tiết 31:
Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc