D. hình thức sinh sản phổ biến
3. Sản phẩm học tập: Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm:
Đáp án: 1B, 2C, 3A, 4D ,5B, 6C
4. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - HS nhận nhiệm vụ: (Sử dụng kỹ thuật tia chớp): trả lời các câu
hỏi.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ sẵn sàng trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả: Câu trả lời của HS.
Bước 4: Kết luận và nhận định: Gv đánh giá, điều chỉnh và đưa đáp án. D. VẬN DỤNG
1. Mục tiêu: (7), ( (10), (11), (12), (13). 2. Nội dung: 2. Nội dung:
- HS hoạt động cá nhân về nhà:
1. Tìm hiểu về sự hình thành quả và hạt của một số loại cây ăn quả 2. Thực hành: Nhân giống một loại cây trồng bằng hạt và chăm sóc.
3. Sản phẩm học tập:
Sản phẩm cụ thể và báo cáo
4. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: HS nhận nhiệm vụ Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - Về nhà:
- HS tự tìm hiểu thông tin trên mạng và trong thực tế.
- HS tự chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm tại nhà- viết báo cáo kết quả thí nghiệm
Bước 3: Báo cáo kết quả: - Mỗi HS nộp báo cáo sau 4 tuần
Bài 43 : THỰC HÀNH NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT BẰNGGIÂM, CHIẾT, GHÉP GIÂM, CHIẾT, GHÉP
1. Kiến thức:
- Giải thích được cơ sở sinh học của các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật: Giâm cành, chiết cành, ghép chồi , mắt
- Thực hiện được các phương pháp nhân giống vô tính.
- Nêu được lợi ích kinh tế của phương pháp nhân giống vô tính. 2. Năng lực:
Năng lực Mục tiêu Mã hóa
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
Nhận thức sinh học
- Giải thích được cơ sở sinh học của các phương pháp nhân giống
vô tính ở thực vật: Giâm cành, chiết cành, ghép chồi , mắt (1) - Nêu được lợi ích kinh tế của phương pháp nhân giống vô
tính. (2)
Tìm hiểu thế giới sống - Tìm hiểu về các phương pháp nhân giống vô tính khác như: Nuôi
cấy mô. (3)
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
- Thực hiện được các phương pháp nhân giống vô tính.
(4)
NĂNG LỰC CHUNG
Giao tiếp và hợp tác Phân công và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân, nhóm (5) Tự chủ và tự học Tích cực chủ động tìm kiếm tài liệu về ứng dụng sinh sản vô tính
ở thực vật (6)
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Nhân giống một số cây ăn quả. cây cảnh, hoa bằng những cách
sáng tạo nghệ thuật (7)
3. Phẩm chất
Chăm chỉ Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc thực
hiện các nhiệm vụ được phân công (8)
Trách nhiệm Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi được phân công (9) Trung thực Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả đã làm (10)
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
https://youtu.be/_MiiJ1AZSWQ?t=7 https://youtu.be/LswlvblZocE?t=8 https://youtu.be/JE6tjey3xA8?t=15 https://youtu.be/Oy_8r9vIPkw?t=62
Nuôi cấy mô: https://youtu.be/bpLe17fSynA?t=27
2.Học sinh:
- Nghiên cứu các video liên quan đến nhân giống vô tính trên youtubehttps://youtu.be/_MiiJ1AZSWQ?t=7 https://youtu.be/_MiiJ1AZSWQ?t=7
https://youtu.be/LswlvblZocE?t=8 https://youtu.be/JE6tjey3xA8?t=15 https://youtu.be/Oy_8r9vIPkw?t=62