- Cơ sở thần kinh của các tập tính là các phản xạ.
-(Kích thích Thụ quan hệ thần kinh cơ quan thực hiện hành động)
1. Tập tính bẩm sinh:
- Là chuỗi các phản xạ không điều kiện. - Thường rất bền vững và không thay đổi.
- Trình tự phản xạ trong hệ thần kinh do gen quy đinh sẵn. Nghĩa là cứ có kích thích là các động tác xảy ra liên tục theo một trình tự nhất định
2. Tập tính học được:
- Là chuỗi các phản xạ có điều kiện.
- Thường không bền vững, dễ thay đổi khi hoàn cảnh thay đổi.
- Quá trình hình thành tập tính chính là quá trình hình thành mối liên hệ mới giữa các nơ ron. - Phụ thuộc mức độ tiến hoá của hệ thần kinh và tuổi thọ của động vật
+ Ở động vật có tổ chức bậc thấp, các tập tính của chúng đều là bẩm sinh vì: Hệ thần kinh có cấu tạo đơn giản. Số lượng tế bào thần kinh không nhiều → Khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, tuổi thọ rất ngắn không có nhiều thời gian cho việc học tập
+ Động vật đặc biệt là người có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ co điều kiện , hoàn thành các tập tính phức tạp thích ứng với điều kiện sống rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm.
C. LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: Trả lời được các câu hỏi để khắc sâu mục tiêu: (1), (2), (3).
Câu 1 . Ý nào không phải đối với phân loại tập tính học tập? A. Tập tính bẩm sinh.
B. Tập tính học được.
B. Tập tính hỗn hợp (Bao gồm tập tính bẩm sinh và tập tính học được)D. Tập tính nhất thời. D. Tập tính nhất thời.
Câu 2: Tập tính học đượclà:
A. Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.B. Loại tập tính được hình thành trong quá trình phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh B. Loại tập tính được hình thành trong quá trình phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.