không được thực hiện phụ thuộc vào một điều kiện nào đó.
2. Phầm chất, năng lựca. Phẩm chất: a. Phẩm chất:
- Nhân ái: Nhân ái là biết yêu thương, đùm bọc mọi người; yêu cái đẹp, yêu cái thiện; tôn trọng bạn học.
- Trung thực: Nói đúng sự thật, ngay thẳng.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học và gia đình.
b. Năng lực: Năng lực chung: Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác trong học tập, làm bài tập tại nhà. Có ý thức tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hỏi những gì chưa biết còn thắc mắc. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng nghiên cứu và trả lời các câu hỏi của GV.
Năng lực đặc thù:
- Học xong bài này học sinh biết sử dụng các điều kiện nếu thì để diễn đạt một công việc hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- KTBC: Em hãy chia các bước nhỏ khi em nấu cơm cho mẹ ở nhà. em nấu cơm cho mẹ ở nhà.
- Gọi Hs nhận xét.
- GV nhận xét. Tuyên dương.
- Em hãy khuyên bạn Lan mang đồ dùng cá nhân đi học phù hợp với thời tiết?
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét – tuyên dương.- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Công việc được thực hiện theo điều kiện”.
- Học sinh trả lời- HS nhận xét. - HS nhận xét.
- HS thảo luận – trả lời:
Nếu trời nắng em sẽ mang mũ và bình nước.
Nếu trời mưa em sẽ mang áo mưa và bọc chống nước cho giày dép.
- Nhận xét – câu trả lời của bạn.
- Lắng nghe. Ghi vở.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Sử dụng cách nói "Nếu ... thì ..."
- Hãy sử dụng cách nói "Nếu ... thì ..." để thể hiện việc cần phải thực hiện phụ thuộc vào điều kiện trong những tình huống dưới đây?
- Gọi học sinh nhận xét bạn. - Gv nhận xét – tuyên dương. - Gọi học sinh đọc phần kết luận:
- Học sinh thảo luận làm bài.
- Nếu đèn đỏ người và phương tiện giao thông phải dừng lại.
- Nếu di chuyển bằng xe máy em cần đội mũ bảo hiểm.
- Nếu thời tiết báo rét đậm, rét hại em phải mặc quần áo ấm.
- Nhận xét bạn.
- Hs đọc: Sử dụng cách nói “Nếu ... thì ...” để thể hiện một việc được hay không được thực hiện tuỳ thuộc vào một điều kiện có được thoả mãn hay không.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Bt1: Sử dụng cách nói "Nếu ... thì ..." để thể hiện công việc được hay không được thực hiện (sử dụng điều kiện, công việc trong bảng dưới đây)?