B. CHUẨN BỊ:
Trên sân trường, vệ sinh nơi tập; đảm bảo an tồn tập luyện.Cịi, dụng cụ trị chơi: Chạy theo hình tam giác. Cịi, dụng cụ trị chơi: Chạy theo hình tam giác.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THẦY định lượng TRỊ
*Hoạt động 1 : PHẦN MỞ ĐẦU:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy chậm theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Trị chơi “Tìm người chỉ huy”
*Hoạt động 2 :PHẦN CƠ BẢN:
1). Đội hình, đội ngũ và bài tập RLTTCB:
- Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy.
- Giáo viên cùng cán sự lớp chỉ huy.
- Đội hình tập đi theo đội hình 2-4 hàng dọc.
- Giáo viên phân chia lớp ra 4 nhĩm, chia khu vực mỗi nhĩm tập luyện.
- Tập hợp lớp thi đua.
- Lần lượt các tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng ngang và đi nhanh chuyển sang chạy theo hiệu lệnh cịi hoặc trống.
- Trị chơi: “Chạy theo hình tam giác”.
- Trước khi chơi giáo viên cho học sinh khởi động kỹ lại các khớp (đặc biệt là khớp cổ chân) nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi, cho lớp chơi thử sau đĩ mới cho chơi chính thức.
- Giáo viên cho học sinh chơi theo đội hình 2 hàng dọc, nhắc học sinh chơi theo luật.
*Hoạt động 3 : PHẦN KẾT THÚC: - Đứng tại chổ, vỗ tay hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
8-10phút phút 2-3 lần (2x8 nhịp) 4-5 lần (2x8 nhịp) 1-2 lần (2x8 nhịp) 4-5 phút 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút Lắng nghe Thực hiện Cả lớp tham gia - Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của giáo viên hoặc cán sự lớp.
- Cả lớp thực hiện. - Chia nhĩm tập luyện. - Cán sự điều khiển.
- Thi biểu diễn giữa các nhĩm.
- Giáo viên giao bài tập về nhà ơn luyện các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản đã học.
Lớp: 4 THỂ DỤC TUẦN: 18
Sơ kết học kỳ 1 - Trị chơi “Chạy theo hình tam giác”
Ngày dạy:……../………./ 2011
A. MỤC TIÊU: