- Một số tranh chân dung của họa sĩ và HS và tranh ảnh về đề tài khác để so sánh, hình gợi ý cách vẽ .
2. Học sinh :
- SGK, vở thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động :
2. Kiểm tra bài cũ :3. Dạy bài mới : 3. Dạy bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu ảnh và tranh chân dung để HS nhận ra sự khác nhau.
- Cho HS quan sát khuơn mặt bạn để nhận ra:
+ Hình khuơn mặt.
+ Tỉ lệ dài ngắn, to nhỏ, rộng hẹp của trán, mắt, mũi, miệng,cằm… *Chốt: mỗi người cĩ khuơn mặt khác nhau; các bộ phận trên mặt cĩ hình dáng khác nhau ở từng người; vị trí của mắt, mũi, miệng… trên khuơn mặt của mỗi người khác nhau..
* HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ chân
* HOẠT ĐỘNG 1:
- Aûnh chụp giống thật rõ từng chi tiết; tranh chân dung tập trung tả đặc điểm nổi bật của nhân vật.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSdung dung
- Gợi ý HS cách vẽ hình:
+Phác hình khuơn mặt theo đặc điểm của người định vẽ cho vừa với tờ giấy.
+ Vẽ cổ, vai và đường trục của mặt. + Tìm vị trí tĩc, tai, mũi, miệng…để vẽ hình cho rõ đặc điểm.
-Vừa hướng dẫn vừa phác nét lên bảng vài khuơn mặt khác nhau với các kiểu tĩc, tai, miệng..khác nhau. - Hướng dẫn HS vẽ màu nền.
* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
-Cho hs vẽ theo nhĩm vịng trịn để hs vẽ chân dung lẫn nhau.
* HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá
- Chon một số bài đẹp nhận xét về bố cục, hình, chi tiết, màu sắc.
- Cho HS nêu cảm nghĩ về chân dung . -HS chú ý * HOẠT ĐỘNG 3: - Thực hành vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. * HOẠT ĐỘNG 4: HS chú ý lắng nghe 4. Củng cố, dặn dị.
- Quan sát, nhận xét nét mặt con người khi vui, buồn, lúc tức giận. - Sưu tầm các loaị võ hộp để chuẩn bị cho bài học sau.
Bài 16: Tập nặn tạo dáng
TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC ƠTƠ BẰNG VÕ HỘP
I. MỤC TIÊU :
- HS hiểu cách tạo dáng con vật, hoặc ơ tơ bằng vỏ hộp. - - HS biết cách tạo dáng con vật hoặc đồ vật bằng vỏ hộp.
- Tạo dáng được con vật hay đồ vật bằng vỏ hộp theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên :