GIÁO VIÊN HỌC SINH HSKT
-KTBC: GV kiểm tra đồ dùng học tập và nhật xét
Giới thiệu bài : Trang trí là cách làm cho đồ vật của chúng ta thêm đẹp hơn. Bài học hơm nay chúng ta sẽ học bài trang trí cái bát
* Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét.
-GV giới thiệu một số cái bát +cái bát nào đẹp hơn?
+Cái bát gồm cĩ các phần nào? + Người ta thường trang trí vào bộ phận nào cuả cái bát?
*Hoạt động 2: Cách vẽ trang trí cái
bát .
-GV giới thiệu hình, gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng để HS nhận ra. +Chọn họa tiết xắp xếp vào vị trí thân bát ( đường diềm, hoa lá con vật ..)
+ Cĩ thể vẽ phần trên, giữa, dưới tùy thích
+ Chọn màu vẽ vào sao cho nỗi bật. Chọn họa tiết trang trí vào cái bát cĩ sẵn trong VTV
- chọn màu vẽ sao cho nỗi bật, đẹp * Hoạt động 3: Thực hành
Theo dõi giúp đỡ cá nhân
- Nhắc nhở các em cịn sai sĩt
- Chú ý ở cách vẽ họa tiết và cách dùng màu
* Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- Hướng dẫn cách đánh giá
- Nhắc lại tựa bài
Quan sát cái bát - Cái bát cĩ trang trí - Miệng , thân ,đáy . - Thân bát
Theo dõi
Tự làm bài
Khi xong trưng bày bài
- Nhắc lại tựa bài
Quan sát cái bát
Theo dõi
Vẽ được 2 họa tiết đơn giản để trang trí cái bát
cho HS lấy làm cơ sở để tự đánh giá bài vẽ của bạn
Dặn dị: Quan sát một số con vật quen thuơc. - Chuẩn bị đồ dủng học tập cho bài sau. - Nhận xét tiết học vẽ của mình lên bảng Trưng bày bài vẽ của mình lên bảng để cả lớp cùng nhận xét đánh giá
Nhận xét về họa tiết, và cách vẽ màu
Tuyên dương những bài vẽ đẹp
trưng bày bài vẽ Tập nhận xét đánh giá
Ngày soạn Mĩ thuật 3
Ngày dạy
TUẦN 14
VẼ THEO MẪU
Bài 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘC.
I, Mục tiêu:
-HS tập quan sát, nhận xét về hình dáng, đặc diểm, hình dáng 1 số con vật quen thuộc. -Biết cách vẽ và vẽ được những con vật quen thuộc.
-HSKT: Nhận biết 1 con vật quen thuộc và vẽ gần giống 1 con vật đĩ -HS yêu mến các con vật.
II, Chuẩn bị:
GV : 1 số tranh ảnh về con vật ( con chĩ, mèo, trâu…) -Tranh vẽ 1 số con vật của thiếu nhi.
-Hình gợi ý cách vẽ.
HS: -Tranh ảnh 1 vài con vật. -Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. -Bút chì, màu vẽ.