GV HỌC SINH HSKT
1/ Ổn định :
2/ Kiểm dụng cụ học vẽ Nhận xét phần kiểm tra 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
GV giới thiệu một vài dịng chữ nét đều để HS thấy được vẻ đẹp và cách sử dụng chữ nét đều
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT ,NHẬN XÉT
GV giới thiệu một số kiểu chữ nét đều và chữ nét thanh nét đậm để HS phân biệt hai kiểu chữ này . Ví dụ :
+ Nét chữ thanh nét đậm là chữ cĩ nét to ,nét nhỏ +Chữ nét đều là cĩ tất cả các nét đều nhau . GV chỉ vào bảng chữ nét đều và tĩm tắt + Nét chữ đều là chữ mà tất cả các nét thẳng ,cong ,nghiêng ,chéo hoặc trịn đều cĩ độ đầy bằng nhau ,các dấu cĩ độ dày bằng nhau
+ Các nét thẳng đứng bao giờ cũng vuơng gĩc với dịng kẻ . + Các nét cong ,nét trịn cĩ thể dùng con pa để quay + Các chữ A,E ,I ,K H ,L M T, …là những chữ cĩ nét thẳng đứng nét thẳng ngang và Hát Lắng nghe HS quan sát HS chú ý quan sát Lắng nghe Lắng nghe và thực hiện Hát HS quan sát
nét chéo .
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ MÀU VÀO DỊNG CHỮ GV y/c HS quan sát hình 4 trang
30VTVđể các em nhận ra cách kẻ chữ nét thẳng
GV gợi ý cách vẽ màu và vẽ màu đều đẹp, cĩ màu nên, khơng lem ra ngồi
- Màu chữ vẽ trước, màu nền vẽ sau.
- Màu dịng chữ đều, các chữ cĩ cùng màu giống nhau
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
GV cho HS vẽ màu vào dịng chữ nét đều ở vở thực hành GV hướng dẫn từng em cụ thể để các em làm bài tốt HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ Kẻ chữ là một bài khĩ ,chủ yếu để HS làm quen và cĩ khái niệm về chữ nét đều ,nên nhận xét ,đánh giá cần tập trung vào mức độ nhận thức của HS
- Giáo dục HS yêu thích kẻ chữ
GV nhận xét chung tiết học và khen ngợi những HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
Dặn dị :
Chuẩn bị cho bài sau : Vẽ cái bình đựng nước. HS quan sát HS chú ý lắng nghe HS thực hiện - HS vẽ màu vào dịng chữ nét đều ở vở thực hành - Nhận xét bài vẽ của bạn và rút kinh nghiệm cho bài mình. Lắng nghe
HS quan sát
HS thực hiện
Ngày soạn: Mĩ thuật 3
Ngày dạy:
TUẦN 23 VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I/Mục tiêu:
-HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc của bình đựng nước. - Biết cách vẽ và vẽ được cái bình đựng nước
HSKT: Vẽ được gần giống cái bình đựng nước
- HS cĩ ý thức giữ gìn và sử dụng cẩn thận các vật dụng trong gia đình. II/Chuẩn bị:
+Giáo Viên:
Chọn 1 vài cái bình đựng nước cĩ hình dáng,màu sắc,chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh.
Một số bài vẽ của các lớp trước.
Hình gợi ý cách vẽ, +Học Sinh:
Bút chì,tẩy.
Giấy hoặc vở tập vẽ. III/Các hoạt động Dạy - Học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HSKT
-Ổn định
- Kiểm dụng cụ học vẽ Nhận xét phần kiểm tra
-Giới thiệu bài mới: Vẽ cái bình đựng nước.
*Hoạt động 1:Quan sát nhận xét. -GV giới thiệu mẫu vẽ hoặc tranh ảnh và gợi ý HS quan sát,nhận xét về hình dáng và các màu sắc của bình đựng nước.
-Các phần chính của bình đựng nước.?
-Bình đựng nước thường được làm bằng thuỷ tinh, nhựa, sứ …cĩ thể là màu trắng đục,màu xanh đậmhoặc là màu nâu….
-GV cho HS quan sát 1 vài cái bình đựng nước để các em thấy rõ hơn về hình dáng khác nhau của chúng. *Hoạt động 2:Cách vẽ bình đựng
nước.
-Bố cục bài vẽ vào phần giấy ở vở BT vẽ hay giấy đã chuẩn bị sao cho hợp lí (khơng to quá hoặc nhỏ quá,khơng lệch về 1 bên hay quá cao hoặc quá thấp.
-GV cĩ thể vẽ phác như hình gợi ý dưới đây (H2) lên giấy và giải thích để HS nhận ra bài vẽ nào cũng cĩ bố cục hợp lí.
-Vẽ phác khung hình của bình đựng
- Hát
-HS nhắc lại.
miệng, thân, quai và đáy HS nêu
-Theo dõi
Hát
Nhắc lại
nước và đường trục.
-Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính của bình đựng nước (miệng, thân, đáy).
-Vẽ phác nét mờ,hình dáng bình đựng nước .
-Sửa những chi tiết cho cân đối. Nét vẽ hình cái bình đựng nước cần cĩ đậm nhạt (H3c)
-Khi cĩ HD các bước trên.GV cần minh hoạ trên bảng.
*Hoạt động 3:Thực hành. -GV quan sát và gợi ý cho từng nhĩm,từng HS.
+Điều chỉnh vị trí đặt mẫu sao cho tất cả HS đều nhìn thấy rõ.
+Nhắc lại ngắn gọn cách vẽ hình khi số đơng HS cịn lúng túng.
-Giới thiệu những bài vẽ đẹp,chỉ ra những lỗi điển hình mà nhiều HS mắc phải để các em khác rút kinh nghiệm (lỗi về bố cục,tỉ lệ…….).
Hoạt động 4:
Nhận xét đánh giá. -GV gợi ý HS nhận xét. +Bài vẽ nào giống mẫu hơn.
+Bài nào cĩ bố cục đẹp và bài nào cĩ bố cục chưa đẹp. - Giáo dục HS cĩ ý thức giữ gìn và sử dụng cẩn thận các vật dụng trong gia đình. -Dặn dị:Về nhà quan sát và nhận xét hình dáng 1 số loại bình đựng nước.
-Về nhà quan sát trước cảnh thiên nhiên -HS từng nhĩm chọn mẫu và vẽ -Thực hành vẽ bài HS nhận xét, xếp loại. Vẽ được gần giống cái bình đựng nước Tập nhận xét
Ngày soạn:
Ngày dạy: Mĩ thuật 3TUẦN 24 TUẦN 24
TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DOI/ MỤC TIÊU : I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu thêm vẽ đề tài tự do.
- HS biết cách vẽ, tập vẽ một tranh theo đề tài tự do.
- HSKT: Vẽ một tranh theo đề tài tự do cĩ ít nhất 2 hình ảnh.
- HS yêu thích vẽ tranh.