III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: Tranh ,ảnh một số con vật quen thuộc
- Hình gợi ý cách nặn Sản phẩm nặn con vật của HS lớp
trước
- Đất nặn hoặc giấy màu ,hồ dán
HS : - SGK
- Đất nặn hoặc vở thực hành ,giấy màu ,hồ dán .
- Giấy nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV HS HSKT
1/ Ổn định :
2/ Kiểm dụng cụ học vẽ Nhận xét phần kiểm tra 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài .
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT TRANH VÀ NHẬN XÉT - GV dùng tranh ,ảnh các con vật ,đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài học .
- Ngoài hình ảnh những con vật đã xem ,GV yêu cầu HS kể thêm một số con vật mà các em biết ,miêu tả hình dáng ,đặc điểm chính của chúng . - GV có thể hỏi thêm một số HS : + Em thích nặn con vật nào ? + Em nặn con vật đó trong hoạt động nào ?
- GV gợi ý cho các em về những đặc điểm của con vật mà các em nặn . HOẠT ĐỘNG 2 CÁCH NẶN CON VẬT - GV dùng đất nặn mẫu và -Hát - HS quan sát tranh, trả lời HS chú ý lắng nghe HS quan sát - HS thực hiện - HS quan sát và nặn theo HS chú ý tiếp thu -Hát HS quan sát tranh, trả lời HS quan sát
yêu cầu HS chú ý quan sát cách nặn
- Nặn từng bộ phận rồi ghép lại
- GV có thể bố trí thời gian để nặn mẫu thêm một số con vật khác cho HS quan sát .
- Cần chú ý đến các thao tác khó như : ghép dính các bộ phận ,sửa nắn để tạo dáng cho hình con vật sinh động hơn .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
- GV yêu cầu HS chuẩn bị đất nặn ,giấy lót bàn để làm bài tập thực hành .
- Nhắc HS nên chọn con vật quen thuộc và yêu thích để nặn . - Khuyến khích các em có năng khiếu ,biết cách nặn nhanh ,cóù thể nặn hai hoặc nhiều con rồi xếp thành gia đình .
- Có thể cho HS nặn theo nhóm . - Gợi ý những HS nặn chậm - Trong khi HS làm bài GV đến từng bàn để giúp đỡ các HS yếu.
- Nhắc nhở HS khi nặn nên giữ vệ sinh lớp .
HOẠT ĐỘNG 4
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
- GV yêu cầu HS bày sản phẩm lên bàn ,hoặc bày theo nhóm ,tổ .
- GV đến từng bàn gợi ý cho HS nhận xét ,rút kinh nghiệm chung - Gợi ý xếp loại một số bài và khen ngợi HS làm bài đẹp
- Giáo dục các em yêu thích các con vật cĩ ích. 4/ Củng cố, dặn dò :
GV nhận xét tiết học.
- Quan sát:Lọ hoa ,quảù .
- HS thực hiện - HS chọn con vật quen thuộc để nặn - HS thực hiện theo nhóm - HS thực hiện - HS trình bày sản phẩm . Tập nhận xét về: +Nặn được dáng con vật, cĩ sáng tạo +Màu sắc đẹp - HS lắng nghe Tập nặn gần giống dáng 1 con vật Tập nhận xét
Ngày soạn:
Ngày dạy: Mĩ thuật 3