- HS nhận biết hình dáng của con người khi đang hoạt động
-HSKT: Nặn 1 dáng người đơn giản HS yêu mến mọi người xung quanh
- HS yêu mến mọi người xung quanh.
II/ CHUẨN BỊ :
GV:
- Sưu tầm tranh ,ảnh về các dáng người ,hoặc tượng có hình ngộ nghĩnh cách điệu như con tò he ,búp bê
- Bài tập nặn của HS các lớp trước
Học sinh :
-Chuẩn bị đất nặn
Giấy vẽ hoặc vở thực hành ; màu vẽ hoặc giấy màu ,hồ dán
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
GV HỌC SINH HSKT
1/ Ổn định: 2/ KTBC
3/ Bài mới :
a) Giơi thiệu bài :
I. HOẠT ĐỘNG 1:
QUAN SÁT ,NHẬN XÉT GV giới thiệu ảnh một số tượng người ,tượng dân gian hay các bài tập nặn của HS các lớp trước để các em quan sát ,nhận xét
+ Dáng người + Các bộ phận
Chất liệu để nặn ,tạc tượng GV gới ý HS tìm một ,hai hoặc ba hình dáng để nặn như : hai người đấu vật ,ngồi câu cá ,ngồi học ,múa ,đá bóng …
II. HOẠT ĐỘNG 2:
CÁCH NẶN DÁNG NGƯỜI GV thao tác để minh hoạ cách nặn cho HS quan sát + Nhào ,bóp đất sét cho mềm ,dẻo + Nặn hình các bộ phận thành hình người Hát Lắng nghe HS quan sát và lắng nghe HS quan sát HS theo dõi Hát HS quan sát và lắng nghe HS quan sát
+ Gắn ,dính các bộ phận +Tạo thêm các chi tiết :
mắt,tóc , bàn tay ,bàn chân …
GV gợi ý HS
+ Tạo dáng cho phù hợp với động tác của nhân vật + Sắp xếp bố cục
III. HOẠT ĐỘNG 3:
THỰC HÀNH GV giúp HS
+ Lấy lượng đất cho vừa với từng bộ phận + So sánh hình dáng ,tỉ lệ ,gọt ,nắn và sửa hình + Gắn ,ghép các bộ phận GV gợi ý HS sắp xếp các hình nặn thành đề tài theo ý thích -Nhắc HS dọn vệ sinh sau khi nặn
HOẠT ĐỘNG 4NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xét các bài tập nặn về: +Tỉ lệ hình ,dáng hoạt động +Cách sắp xếp theo đề tài - Giáo viên nhận xét lại và xếp loại. HS yêu mến mọi người xung quanh
Dặn dò :