III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Ngày dạy: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I/ Mục tiêu:
-HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc( giới hạn ở các loại tượng trịn) -Cĩ thĩi quen quan sát nhận xét các loại tượng thường gặp
HSKT:Nhận xét 1-2 câu về tượng - Học sinh yêu thích giờ tập nặn. II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: -Sưu tầm 1 số tượng thạch cao laọi nhỏ
-Ảnh các tác phẩm điêu khắc mổi tiếng vủa Việt nam và thế giới - Các bài tập nặn của học sinh năm trước
Học Sinh : vở tập vẽ
-Sưu tầm tranh ảnh về các loại tượng III/ Các hoạt động dạy - Học:
GIÁO VIÊN HỌC SINH HSKT
Ổn định
KTBC: kiểm tra đồ dùng học tập GV nhận xét bổ sung.
GT bài mới: Tượng là một loại hình nghệ thuật thể hiện hình ảnh trong khơng gian ba chiều. bài học hơm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về tượng.
*Hoạt động1: Tìm hiểu về tượng
-GV yêu cầu HS quan sát ảnh các pho tượng ở ở trên bàn ,hoặc tranh đã chuẩn bị và nêu ra các câu hỏi gợi ý để các em suy nghĩ và trả lời :
+Pho tượng thứ nhất là tượng của ai? +Tượng này làm bằng chất liệu gì? * Pho tượng thật được làm bằng chất liệu thạch cao, chúng ta cĩ thể quan sát được các phía.
+Quan sát các pho thượng trong VTV3?
+Tượng cĩ tên là gì? Làm bằng chất liệu gì? Do ai sáng tác?
+ Nêu nhận xét cá nhân về các tượng trên?
* Tượng rất phong phú về kiểu dáng, tượng thường được đặt ở các vị trí tơn nghiêm hay ở các cơng viên, bảo tàng hay triển lãm…
* Tượng được đặt ở chùa Tây phương, tượng phật được làm bằng gỗ mít được sơn son thếp vàng. Đây là một búc tượng cổ cĩ từ thể kỷ 18. thể hiện long khoan dung nhân từ của nhà phật.
Hát
-nhĩm trưởng kiểm tra báo cáo
=> HS nhắc tựa bài.
- HS quan sát tranh, tượng thật - xem tận mắt, sờ…
- Đại diện nhĩm lên trả lời các câu hỏi
Quan sát tranh trong VTV và trả lời 4- 5 học sinh trả lời và nêu nhận xét
3- 5 HS Nêu lên nhận xét cá nhân = 3-5 học sinh nêu lên nhận xét của mình
+ Tư thế đứng ung dung thư thái + Nét mặt đăm chiêu suy nghĩ +hai tay đặt lên nhau
4-5 học sinh nhận xét
+ Chị đứng tư thế hiên ngang +mắt nhìn thẳng
+ tay nắm chặt ,biểu hiện sự kiên quyết Hát - HS quan sát tranh, tượng thật - xem tận mắt, sờ Nhắc lại Nêu
*Hoạt động2: Nhận xét.đánh giá.
-GV nhận xét chung về tiết học. -Khen ngợi một số HS phát biểu xây dựng bài.
-Dặn dị: Sưu tầm tranh về các pho tượng.
-Quan sát các pho tượng thật ở các tượng đài, chùa ….
- Chuẩn đị đầy đủ đồ dùng học tập cho bài sau
Ngày soạn: Mĩ thuật 3
Ngày dạy:
TUẦN 22 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO DỊNG CHŨ NÉT ĐỀU VẼ MÀU VÀO DỊNG CHŨ NÉT ĐỀU I/ MỤC TIÊU :
HS làm quen với kiểu chữ nét đều
HS biết vẽ được màu vào dịng chữ nét đều. HSKT: vẽ được màu vào dịng chữ nét đều HS yêu thích kẻ chữ
II/ CHUẨN BỊ :
GV : Bảng mẫu chữ nét đều
- sưu tầm một số dịng chữ nét đều cĩ ở báo , tạp chí…
- Bài vẽ của học sinnh năm trước HS :
- Sưu tầm kiểu chữ nét đều
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành ,compa ,thước kẻ ,bút chì …