( TIẾT1)
I/MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn do vậy cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ
2.Kĩ năng: Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường tổ
3.Thái độ: Học sinh có thái độ thân ái, tôn trọng hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập đạo đức
-Bài thơ, bài hát nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
-Tư liệu về các hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.ổn định tổ chức: học sinh hát Kiểm tra sĩ số học sinh
2.Khởi động :Hát bài hát về tình hữu học sinh hát bài hát nghị quốc tế
3.Bài mới:
Giới thiệu bài : các con biết thiếu nhi thế giới và thiếu nhi Việt Nam phải đoàn kết và có tinh thần tôn trọng nhau như thế nào không hôm nay cô và các con cùng vào bài học thì sẽ biết rõ điều đó
*/Phân tích thông tin học sinh phân tích thông tin */Mục tiêu :học sinh biết tình đoàn
kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế , hiểu trẻ em có quyền kết giao bạn bè */Cách tiến hành
1.G/v chia nhóm :học sinh xem tranh học sinh xem tranh và thảo luận ảnh về hoạt động hữu nghị giữa thiếu
nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
2.Các nhóm thảo luận học sinh thảo luận theo nhóm 3.Đại diện nhóm trình bày đại diện nhóm trình bày G/v kết luận :Các ảnh và thông tin trên nghe g/v kết luận cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu
nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới . Đó là quyền trẻ em được kết giao bạn bè
Hoạt động 2
*/Du lịch thế giới học sinh đi du lịch qua các tập */Mục tiêu :học sinh biết thêm về nền quán của nề văn hoá các dân văn hoá , về cuộc sống , học tập của tộc trên thế giới
các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực
*/Cách tiến hành
1.Học sinh mặc trang phục các nước học sinh mặc trang phục các để biểu diễn dân tộc biểu diễn
2.Học sinh đặt câu hỏi giao lưu học sinh giao lưu qua câu hỏi 3.Thảo luận cả lớp học sinh thảo luận lớp
4.Kết luận :Thiếu nhi các nước tuy nghe g/v kết luận khác nhau về màu da, ngôn ngữ …tuy
nhiên đều có điểm giống nhau đều yêu quê hương, đất nước, mọi người, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có quyền được sống, được đối xử bình đẳng, quyền được giáo dục, được có gia đình, được nói, ăn mặc theo truyền thống dân tộc mình
*/Thảo luận nhóm hoạt động nhóm */Mục tiêu :Học sinh biết được việc làm
để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
*/Cách tiến hành
1.G/v chia nhóm thảo luận theo nhóm 2.Các nhóm thảo luận
3.Đại diện nhóm trình bày đại diện nhóm trình bày 4.Kết luận :Thể hiện tình đoàn kết với nghe g/v kết luận nêu các thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách cách thể hiện tình đoàn kết với -Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế thiếu nhi quốc tế
-Tìm hiểu cuộc sống, học tập của thiếu nhi quốc tế
-Tham gia các cuộc giao lưu
-Quyên góp ủng hộ thiếu nhi các nước bị thiên tai
-Vẽ tranh, làm thơ về tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi thế giới Học sinh liên hệ việc mình đã làm
Hướng dẫn học sinh thực hành học sinh lựa chọn các việc làm -Nhóm lựa chọn, thực hiện hoạt động để thực hànhphù hợp với mình phù hợp bày tỏ khả năng với thiếu nhi
thế giới
-Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi thế giới
-Vẽ tranh làm thơ về tình hữu nghị học sinh lựa chọn IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
Dặn dò học sinh về nhà học bài sưu tầm bài hát về sự đoàn kết của thiếu nhi trên toàn thế giới
Tuần 20
ngày .../.../...
Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế
(TIẾT2)
I/MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Học sinh biết thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn do vậy cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ
2.Kĩ năng: Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường tổ
3.Thái độ: Học sinh có thái độ thân ái, tôn trọng hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập đạo đức
-Bài thơ, bài hát nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
-Tư liệu về các hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.ổn định tổ chức: học sinh hát Kiểm tra sĩ số học sinh
2.Khởi động :học sinh hát bài hát Tiếng học sinh hát tập thể bài hát chuông và ngọn cờ hoà bình
3.Bài mới:
Giới thiệu bài : g/v ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1
*/Giới thiệu sáng tác , tư liệu về tình hoạt động tập thể đoàn kết hữu nghị
*/Mục tiêu :tạo điều kiện cho học sinh bày tỏ ý kiế , thu nhận thông tin, kết giao bạn bè
1.Học sinh trưng bày tranh ảnh sưu tầm học sinh trưng bày tranh sưu được tầm
2.Lớp xem tranh đặt câu hỏi chất vấn lớp xem tanh ra câu hỏi các nhóm trả lời
3.Gv nhận xét xem nhóm nào sưu tầm học sinh và g/v nhận xét tranh ảnh có ý nghĩa
Hoạt động 2
*/Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị học sinh viết thư */Mục tiêu :Học sinh biết thể hiện tình
cảm với thiếu nhi quốc tế qua thư */Cách tiến hành
1.Thảo luận nhóm thảo luận theo nhóm
2.Tiến hành viết thư tiến hành viết thư theo nhóm 3.Thông qua nội dung thư , kí tập thể nhóm kí tập thể và gửi thư 4.Gửi thư
Hoạt động 3
*/Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với bày tỏ tình cảm của riêng mình thiếu nhi quốc tế
*/Mục tiêu : củng cố lại bài học */Cách tiến hành
Học sinh múa hát tập thể, đọc thơ, kể học sinh bày tỏ tình cảm bằng chuyện, diễn kịch về tình đoàn kết cách kể chuyện hay hát hoặc hữu nghị với thiếu nhi quốc tế múa về tình hữu nghị đoàn kết
KLC:
Thiếu nhi Việt Nam và thiếu
nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống …song đều là anh em một nhà, là bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. Vì vậy chúng ta phải đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
Dặn dò học sinh về nhà thực hành bài học bằng tham gia các hoạt động, cuộc thi dành cho thiếu nhi trên thế giới
---* * * ---
Tuần 21
ngày .../.../...
BÀI 10