III Hoạt động dạy
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm
Khối 4
TIẾT 16
ÔN BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH- BẠN ƠI LẮNG NGHECÒ LẢ CÒ LẢ
I Mục tiêu.
- H/s hát tốt 3 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu biểu diễn sắc thái tình cảm của từng bài.
Hoạt động ứng dụng
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng.
III. Hoạt động dạy học
- Các em đã học mấy bài hát? Bài mới.
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
+) Hoạt động 1: (18-20’)
Ôn bài hát.
a - Ôn bài “em yêu hòa bình”.
- Yêu cầu h/s hát lại bài với sắc thái tình cảm, tha thiết, đằm thắm và tốc độ vừa phải.
- H/d h/s cách hát đuổi ca nông.
Chia nhóm: N1 hát trước, N2 hát sau 1,5 phách. Hòa cùng từ “ Em yêu dòng sông đến hết bài”.
- Hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách...
b- Ôn bài “ Bạn ơi lắng nghe”. - H/d h/s hát đúng sắc thái của bài. - H/d h/s hát với 3 tốc độ khác nhau. 1- Chậm 2- Vừa phải 3 Nhanh c- Ôn tập bài hát “Cò lả”
- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát cò lả - Bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát 2 - 3 lần chú ý sửa sai cho học sinh
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát phần xướng và phần xô + Phần 1 (phần xướng) từ con cò … ra cánh đồng. + Phần 2 (phần xô) từ tình tính tang … nhớ hay chăng - Chia lớp thành 2 tổ, 1 tổ hát phần xướng, 1 tổ hát phần xô và ngược lại.
- Cả lớp hát hòa giọng, kết hợp tiết tấu và giai điệu trên đàn.
- Tập cách hát đuổi.
- Hát kết hợp vỗ tay đệm theo các cách...
- Chú ý hát gọn nẩy tiếng thể hiện tính chất vui tươi.
- Thực hiện.
- Lắng nghe.
- ôn theo h/d của G. - Học sinh lắng nghe
- Học sinh hát ôn lại bài hát.
- Học sinh tập hát phần xô và phần xướng