II. Chuẩn bị của giáo viên.
Thứ hai ngày 01 tháng 2 năm
Khối 4 TIẾT 22 TIẾT 22 Ôn bài hát BÀN TAY MẸ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I/ Mục tiêu
- H/s hát chuẩn xác bài hát, thể hiện một vài động tác phụ họa.
- H/s đọc được thang âm C- D – E – G với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, móc đơn.
II/ Chuẩn bị;
- Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc số 6.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS*) Hoạt động 1 (8- 10’) *) Hoạt động 1 (8- 10’)
Ôn bài hát
Bàn tay mẹ
- Đàn cho h/s nghe lại giai điệu một lần. - Đệm đàn cho h/s hát ôn.
- Cho h/s từng nhóm đứng hát và nhún chân vân động theo nhịp.
- Gọi một số h/s thể hiện cá nhân trước lớp.
+) Nghe nhạc: (3-5’)
- Đàn cho h/s nghe một vài trích đoạn bài hát về mẹ và gia đình như; “ Lời ru của mẹ, Chỉ có một trên đời, Cho con...”
*) Hoạt động 2: (18- 20’)
Tập đọc nhạc số 6
- Gợi ý cho h/s nhận xét về bài TĐN só 6. +) Bài viết ở nhịp mấy?
+) Cao độ gồm những nốt gì? +) Bài gồm những hình nốt gì?
- Giới thiệu hình tiết tấu chung của bài. Bài viết ở nhịp 2.
- H/d h/s đọc luyện cao độ của bài TĐN:
- H/d h/s đọc từng câu.
- Đàn cao độ cho h/s đọc theo lối móc xích- Lưu ý sửa sai.
- H/d h/s đọc nhạc kết hợp gõ phách. VD: +) Nhịp 2/4
- Y/c h/s đọc lại bài và ghép lời ca.
*) Củng cố;( 3-5’)
- H/s đọc lại bài kết hợp gõ theo tiết tấu
- Nghe giai điệu nhẩm lời ca. - Ôn bài hát - Hát kết hợp vận động tại chỗ - Nhận xét. - Nghe nhạc - Tìm hiểu bài tập đọc nhạc. +) nhịp 2/4. +) Cao độ C- D – E – G. +) Hình nốt đen, trắng, móc đơn. - Tập đọc kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện đọc cao độ.
- Tập đọc từng câu, ghép cả bài, lời ca. - TĐN kết hợp gõ phách.
và ghép lời ca.
- Cá nhân đọc bài. - Thực hiện.
………...