II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương phỏp đàm thoại.
BÀI 13: ễN BÀI: CON CHIM NON Dõn ca Phỏp
Dõn ca Phỏp
I. MỤC TIấU:
- Hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu, đỳng nhịp, đều giọng.
- Biết hỏt kết hợp theo phỏch, tiết tấu lời ca, hỏt diễn cảm biết biểu diễn theo bài hỏt - Biết biểu diễn một vài động tỏc phụ hoạ đơn giản
- Giỏo dục HS biết yờu mến những bài dõn ca.
* GDKNS: KN lắng nghe, KN vận động, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ: Đàn phớm điện tử, nhạc cụ gừ.
- Trực quan: Một vài động tỏc phụ hoạ cho bài hỏt. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp. 2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong bài. 3. Hoạt động 3: Bài mới.
HĐ của GV HĐ của HS
*HĐ1: HĐ cơ bản ễn tập: Con chim non.
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hỏt, hỏi HS nhận biết tờn bài hỏt và tỏc giả
- Đàn giai điệu lại tồn bài
- Hướng dẫn ụn lại bài hỏt dưới nhiều hỡnh thức.
- Lắng nghe và trả lời.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài - Hỏt ụn bài theo hướng dẫn của GV + Hỏt đồng thanh
+ Hỏt theo dĩy,tổ + Hỏt cỏ nhõn
*HĐ2: HĐ ứng dụng
. Hỏt kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tỏc phụ hoạ. + Cõu 1: Chõn nhỳn nhịp nhàng sang trỏi, phải theo nhịp 3, tay chỉ sang trỏi, phải cựng bờn với bước chõn.
+ Cõu 2,3: Tiếp tục nhỳn chõn nhịp
nhàng; hai tay đưa lờn miệng thành hỡnh loa, giả động tỏc chim hút.
+ Cõu 4,5: Thực hiện như cõu 1
+ Cõu 6,7: Hai tay đưa lờn ụm chộo trước ngực
- Cho HS thực hiện nhiều lần để thuần thục. - Tập biểu diễn trước lớp.
*HĐ3: HĐ thực hành
- Cho cả lớp hỏt lại bài kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhắc HS về chuẩn bị bài.
- Tập cỏc động tỏc phụ hoạ theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo nhúm, cỏ nhõn.
- Biểu diễn trước lớp theo hướng dẫn của GV.
== == == == == == == == == ==
Tuần: 14 Ngày soạn:
Tiết: 14 Ngày dạy: