I. MỤC TIÊU: 1 Kiến thức.
2. Hoạt động luyện tập thực hành.
- 2 em lên bảng thực hiện. - Hs nhận xét
a. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài
hát.
- Gõ đệm thuần thục theo các cách gõ đã học.
- Biết hát và vận động theo nhạc. b. Cách tiến hành:
* Ôn tập bài hát: Em yêu trường em.
- Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên âm La
- Gv cho hs nghe lại bài hát - Gv đàn cho hs hát bài hát. - Gv cho nhóm, cá nhân
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại. - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách. - Gv yêu cầu hs hát và kết hợp vận động cơ thể - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv cho hs lên bảng biểu diễn .
- Gv nhận xét, đánh giá.
* Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng
- Gv cho hs lại bài hát.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát. - Gv cho nhóm, bàn hát.
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại.
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn, đung đưa theo nhịp 3
- Gv nhận xét tuyên dương. c. Kết luận:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca của 2 bài
- Hs hs khởi động theo hướng dẫn của gv. - Hs lắng nghe - Hs thực hiện - Nhóm, cá nhân thực hiện - Hs hát và gõ đệm theo phách. - Hs thực hiện hát và gõ đệm theo phách luân phiên. - Hs thực hiện - Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn theo nhóm, cá nhân
- Hs lắng nghe - Hs hát.
- Nhóm, bàn hát.
- Tổ hát và gõ theo nhịp luân phiên.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp - Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân
13’ 5’ hát. - Gõ đệm thuần thục theo các cách - Hs biết hát kết hợp vận động theo nhạc linh hoạt. 3. Hoạt động khám phá:
Tập nhận biết tên một số nốt nhac trên khuông.
a. Mục tiêu:
- Hs biết vị trí tên gọi của một số nốt nhạc trên khuông nhạc.
b. Cách tiến hành: - Gv thuyết trình.
- Để ghi độ cao – thấp của âm thanh người ta dùng tên nốt. Các em đã làm quen với 7 tên nốt là :
Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La – Si . - Mỗi nốt nhạc đựơc đặt trên một vị trí của khuông nhạc .
Đô Rê Mi Pha Son La Si
- Để ghi độ dài ngắn của âm thanh người ta dùng hình nốt
- Nốt nhạc gồm tên nốt và hình nốt
Nốt Son trắng Nốt La đen Nốt Son móc đơn
- Gv tổ chức cho hs tập kẻ khuông nhạc và viết một số nốt nhạc trên khuông nhạc. - Gv quan sát , chỉnh sửa, uốn nắn cho hs. - Gv yêu cầu hs lên bảng tập viết 1 số nốt nhạc
- Gv gọi hs nhận xét
- Gv nhân xét sửa sai( nếu có) c. Kết luận.
- Hs bước đầu biết vị trí tên gọi của một số
nốt nhạc và tập viết một số nốt nhạc trên khuông nhạc.