vị trí quan trọng ntn trong đời sống b. Cách tiến hành:
- Gv đọc chậm, diễn cảm câu chuyện - Gv kể chuyện theo tranh lần thứ nhất - Gv cho hs xem tranh cây đàn Lia - Gv hỏi Hs
? Oóc-phê chơi giỏi loại nhạc cụ gì ? ? Tiếng đàn của chàng Oóc-phê hay như
- 3 hs biểu diễn - Hs lắng nghe.
- Hs nghe - Hs quan sát - Đàn Lia
10’
4'
thế nào ?
? Vì sao chàng Oóc-phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương ?
- Gv kể kại một lần nữa để hs nhớ nội dung câu chuyện .
- Gv chia lớp ra làm 4 nhóm, mỗi nhóm kể một đoạn
- Gv yêu cầu các nhóm đại diện lên kể chuyện theo tranh
- Gv yêu cầu hs các nhóm nhận xét - Gv nhận xét đánh giá
- Gv gọi 1 hs lên kể cả câu chuyện
? Qua câu chuyện này âm nhạc có tác dụng như thế nào trong cuộc sống? - Gv nhận xét
c Kết luận:
- HS nắm bắt và cảm nhận tốt câu chuyện
2. Hoạt động khám phá: Nghe nhạc ( Nghe hát) Bài Thiếu nhi thế giới liên ( Nghe hát) Bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
a. Mục tiêu:
- Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của Hs thông qua nghe một tác phẩm b. Cách tiến hành:
- Gv giới thiệu tên bài hát, tác giả và cho hs nghe bài hát lần thứ nhất
+ Thiếu nhi thế giới liên hoan ( Lưu Hữu Phước )
? Tên bài hát là gì? Tác giả là ai? ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Gv cho hs nghe lần thứ 2
? Cảm nhận của em khi nghe bài hát? - Gv nhận xét
- Gv cho hs vận động theo bài hát c. Kết luận
- Học sinh biết bài hát nhi thế giới liên hoan ( Lưu Hữu Phước )
3. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành:
? Em hãy cho biết nội dung bài học?
ngừng hót…
- Chàng Oóc-phê đánh đàn cho lão lái đò và DiêmVương nghe .
- Hs nghe
-Hs các nhóm thảo luận tập kể chuyện
- Hs nhận xét
- Hs đại diện lên kể chuyện - Hs nói lên cảm nhận của mình.
- Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
- Bài Thiếu nhi thế giới liện hoan Nhạc và lời Lưu Hữu Phước
-Tình đoàn kết anh em, không phân biệt màu da ….
- Hs lắng nghe - Hs trả lời
- Hs đứng tại chỗ vận động theo bài hát
Qua câu chuyện âm nhạc giáo dục học sinh biết thương yêu và giúp đỡ bạn bè.. - Gv hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau.
c. Kết luận:
HS biết vận dụng, sáng tạo phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học:
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe và thực hiện
TUẦN 31:
Ngày soạn: Ngày 17/4/2021
Ngày giảng: Ngày 20/4/2021 Lớp 3C ( T1), Lớp 3D( T3) Ngày 22/4/2021 Sáng. Lớp 3B ( T3), Lớp 3A( T4) Chiều. Lớp 3E (T1)
TIẾT 31: - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH - ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC
I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát - Tập biểu diễn bài hát
- Biết gọi tên các nốt nhạc
2. Năng lực:
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học. - Nắm vững 1 số nốt nhạc trên khuông nhạc
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn.
II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ
2. Học sinh:
- Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc...