- Tự giâc, nhắc nhở câc bạn cùng thực hiện giữ gìn vệ sinh
trường, lớp.
*KNS: - Kĩ năng suy nghĩ.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề. * PP/KT: - PP giải quyết vấn đề. - PP thảo luận nhĩm - PP trị chơi.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Một số tranh ảnh về vệ sinh trong nhă trường H.1, H.2, H.3a, H.3b, H.3c. Bảng “Nội quy giữ gìn vệ sinh trường học”.
* HS: Thu thập tăi liệu.
III/ Câc hoạt động:
1.Khởi động: Hs hât băi hât nói về môi trường xung quanh chúng ta.
2.Băi cũ: Chăm sóc cđy trồng, vật nuôi.
- Gọi2 Hs lăm băi tập 7 VBT. - Gv nhận xĩt.
3.Giới thiệu vă níu vấn đề: Giới thiệu băi – ghi tựa:
4. Phât triển câc hoạt động.
* Hoạt động 1: Quan sât vă trả lời.
Mục tiíu: HS phđn biệt được trường lớp sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh vă trường lớp mất vệ sinh.
- Câch tiến hănh: Gv chia lớp thănh 6 nhóm. Mỗi nhóm thảo luận một bức tranh.
( Tranh vệ sinh trong nhă trường H1 vă H2)
+ Bức tranh vẽ gì? Trường lớp ở đđy như thế năo?
+ Sđn trường có sạch sẽ không? Vì sao?
+ Học ở những nơi như thế năy em cảm thấy như thế năo?
- Nhận xĩt tuyín dương. - Gv chốt lại:
=> Kết luận: Trường lớp đảm bảo
PP: Thảo luận, quan
sât, giảng giải. Đại diện mỗi nhóm nhận tranh về thảo luận theo nội dung câc cđu hỏi Gv yíu cầu.
Đại diện câc nhóm lín trả lời vă giải thích.
Câc nhóm khâc theo dõi bổ sung góp ý.
vệ sinh lă sđn trường thoâng, có bóng mât cđy xanh, sạch sẽ, lớp học ngăn nắp, sắp xếp gọn găng…
*Hoạt động 2:Thực hiện giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- Mục tiíu: HS biết được câch lăm để giữ gìn vệ sinh trường lớp(thu gom râc thải , quĩt dọn thường xuyín…).
- Quan tđm vă có trâch nhiệm giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, thoâng mât.
- Câch tiến hănh : Cho HS thảo luận theo nhóm 4, quan sât tranh H3.a, H.3b, H3.c.