IV. Hoạt động dạy học.
c. Hoạt động 3: Chơi trò
chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. B ớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. - GV treo 2 hình phóng to nh H2 trang 112 ( khơng có chú giải ) lên bảng. - Chia lớp thành nhiều nhóm ( 5 hs ) lần lợt hs trong nhóm lên gắn tấm bìa. - Gọi 2 nhóm lên bảng xếp thành 2 hàng dọc.
- Phát cho mỗi 5 tấm bìa.
hay nghiêng so với mặt bàn.
- Đại diện các nhóm lên chỉ quả địa cầu.
- Hs lắng nghe và quan sát để thấy rằng bề mặt trái đất không bằng phẳng.
- Hs nghe gv phổ biến luật chơi: + Khi gv hoặc trọng tài hô " bắt đầu " lần lợt hs trong nhóm lên gắn tấm bìa của mình vào hình trên bảng.
+ Hs trong nhóm khơng đợc nhắc nhau.
+ Khi hs thứ nhất về chỗ thí hs thứ hai mới đợc lên gắn, cứ nh thế đến hs thứ năm.
- GV hớng dẫn luật chơi.
B ớc 2: ớc 2:
- Hai nhóm hs chơi trị chơi theo hớng dẫn của gv.
B ớc 3: ớc 3:
- Tổ chức đánh giá 2 nhóm. Nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn là thắng cuộc.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
Tiết 60:
Thứ / / 2021
sự chuyển động của trái đất I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Biết sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời.
- Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trang 114,115 ( SGK ). - Quả địa cầu.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.1. 1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi hs trả lời các câu hỏi.
- Hát.
+ Trái đất có hình dạng ntn?
+ Lên bảng chỉ vị trí nớc VN trên quả địa cầu.
+ Chỉ cực Bắc, cực Nam, xích đạo, bán cầu bắc, bán cầu Nam. - Nhận xét, đánh giá hs. 3. Bài mới. a. Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm. - GV chia thành 3 nhóm ( mỗi nhóm 1 quả địa cầu ).
- GV đi kiểm tra theo dõi, giúp đỡ các nhóm thảo luận, thực hành.
B ớc 2: ớc 2:
- Gọi vài hs lên quay quả địa cầu.
- GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng: Trái đất không đứng yên và luôn tự quay quanh mình nó ( và quay quanh mặt trời ) theo hớng ngợc chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực bắc xuống.
b. Hoạt động 2: Quan sát
- Trái đất có hình khối cầu hơi dẹt ở hai đầu.
- Vài hs lên chỉ, lớp theo dõi nhận xét.
- Hs trong nhóm quan sát hình 1 SGK trang 114 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Trái đất quay quanh trục của nó theo hớng cùng chiều hay ngợc chiều kim đồng hồ?
- Hs trong nhóm lần lợt quay quả địa cầu.
tranh theo cặp. - B ớc 1: - Y/c hs quan sát hình 3 trang SGK trang 115 và từng cặp chỉ cho nhau xem hớng chuyển động của trái đất quanh mình nó và hớng chuyển động của trái đất quanh mặt trời.
- Gọi đại diện các nhóm nêu kết quả về hớng chuyển động của trái đất.
B ớc 2: ớc 2:
- GV gọi vài hs trả lời trớc lớp?
* GVKL: Trái đất đồng
thời tham gia 2 chuyển động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh mặt trời.
c. Hoạt động 3: Chơi trò
chơi trái đất quay.
B ớc 1: ớc 1: - GV chia nhóm và hớng dẫn nhóm trởng cách điều khiển nhóm. B ớc 2:
- Hs quan sát hình, chỉ cho nhau xem hớng chuyển động của trái đất.
- Từng cặp trả lời câu hỏi với bạn: Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào?
- Hs khá, giỏi nhận xét về hớng chuyển động của trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời ( cùng hớng và ngợc chiều kim đồng hồ khi nhìn từ cực bắc xuống ).
- Vài hs trả lời trớc lớp.
- Hs theo dõi, nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.
- Hs và nhóm trởng lắng nghe nhiệm vụ.
- GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí chỗ cho từng nhóm và hớng dẫn cách chơi.
- Gọi 2 hs một đóng vai mặt trời một đóng vai trái đất.
B ớc 3: ớc 3:
- Gọi 1 vài cặp hs lên biểu diễn trớc lớp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
đúng vị trí của nhóm mình và lắng nghe gv hớng dẫn cách chơi: - Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vòng trịn bạn đóng vai trái đất sẽ vừa quay quanh mình vừa quay quanh mặt trời.
- Các bạn khác trong nhóm quan sát 2 bạn và nhận xét.
- Nhóm trởng cố gắng tổ chức trò chơi sao cho tất cả các bạn đều đ- ợcđóng vai trái đất.
- Hs theo dõi nhận xét cách biểu diễn của các bạn.
Tuần 31:
Thứ / / 2021
Tiết 61:
trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I. Mục tiêu: Sau bài học hs:
- Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời.
- Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời. - Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trang 116, 117 ( SGK ).
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.1. 1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi hs trả lời câu hỏi: + Trái đất đồng thời tham gia mấy chuyển động theo chiều ntn? - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới. a. Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp. - B ớc 1: - GV giảng: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh mặt trời. - HD hs quan sát hình 1 trong SGK trang 116 và trả - Hát. - Hs trả lời:
+ Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Đó là chuyển động tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời theo chiều ngợc với kim đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống ).
lời với nhau các câu hỏi sau: + Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh? + Từ mặt trời ra xa dần trái đất là thứ mấy?
+ Tại sao trái đất đợc gọi là 1 hành tinh của hệ mặt trời? - B ớc 2: - GV gọi 1 số hs trả lời trớc lớp? * GVKL: Trong hệ mặt trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quay quanh mặt trời và cùng với mặt trời tạo thành hệ mặt trời.