Xõy dựng ý tưởng sắp xếp và trang trớ gúc học tập.

Một phần của tài liệu Hoạt động trải nghiệm - Thực hành kỹ năng sống lớp 2 (Trang 27 - 29)

- Cho HS hỏt

2. Xõy dựng ý tưởng sắp xếp và trang trớ gúc học tập.

- Biết giới thiệu gúc học tập của mỡnh với người thõn, bạn bố hoặc thầy cụ.

- Biết được lợi ớch của việc sắp xếp gọn gàng gúc học tập.

II. CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh gúc học tập, sỏch,.. - Bỳt màu, giấy vẽ, sỏch HS,..

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾUI.Phần khởi động I.Phần khởi động

- Cho HS hỏt

- Giới thiệu về mụn học - Giới thiệu bài

II.Phần phỏt triển bài

2. Xõy dựng ý tưởng sắp xếp và trangtrớ gúc học tập. trớ gúc học tập.

- Yờu cầu HS cả lớp đọc thầm việc 1 nhiệm vụ 2 của chủ đề (trang 33, SHS).

+ GV yờu cầu HS liệt kờ những đồ dựng trong gúc học tập của mỡnh và chia sẽ với bạn cựng bàn.

+ GV yờu cầu HS chia sẽ về gúc học tập của mỡnh.

- Yờu cầu HS cả lớp đọc thầm việc 2 nhiệm vụ 2 của chủ đề (trang 33, SHS). + GV yờu cầu HS nờu ý tưởng sắp xếp

- Hỏt

- HS chỳ ý nghe.

- HS cả lớp đọc thầm việc 1 nhiệm vụ 2 của chủ đề (trang 33, SHS). - HS liệt kờ những đồ dựng trong gúc học tập của mỡnh và chia sẽ với bạn cựng bàn. - Học sinh lắng nghe. - HS chia sẽ về gúc học tập của mỡnh. - HS cả lớp đọc thầm việc 2 nhiệm vụ 2 của chủ đề (trang 33, SHS). + Em dự định trang trớ gúc học tập

gúc học tập cả mỡnh. (GV gợi ý: Sỏch vở em sắp xếp ở vị trớ nào?. Ống cắm bỳt em đặt ở đõu?)

+ GV yờu cầu Hs chia sẽ trước lớp về ý tưởng của mỡnh.

- Giỏo viờn nhận xột tuyờn dương.

III.Phần kết thỳc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xột giờ học.

+ Em xin sự gúp ý từ bố mẹ, người thõn và họ cú ý kiến như thế nào? - Hs chia sẽ trước lớp về ý tưởng của mỡnh. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày ……… đến ngày ……….. 28

Một phần của tài liệu Hoạt động trải nghiệm - Thực hành kỹ năng sống lớp 2 (Trang 27 - 29)