III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
b. HĐ1:Giới thiệu đàn gà.
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh về đàn gà và hỏi:
-Tranh vẽ gì?
-Em xem đâu là gà trống, gà mái, gà con? (Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng chỉ vào tranh).
-Trong tranh con gà được vẽ màu gì?
-Xung quanh con gà cịn có những hình ảnh gì nữa? -Hình dáng, màu sắc của con gà trong tranh như thế nào?
-Nhà em có ni gà khơng?
-Em có u q chúng khơng, em thể hiện tình cảm của mình đối với con gà như thế nào?
Cả lớp hát
Cá nhân để lên bàn Cả lớp nghe
Học sinh giỏi trả lời Cả lớp nghe
Cả lớp quan sát
Học sinh trung bình trả lời Học sinh giỏi, khá, trung bình lên bảng chỉ vào tranh.
Học sinh trung bình trả lời Học sinh khá trả lời
Học sinh giỏi trả lời Học sinh khá trả lời
Học sinh giỏi, trung bình trả lời
Giáo viên tóm lại: Gà là vật ni trong gia đình. Gà
trống có mào đỏ, đi dài cong, chân to khỏe. Gà mái đuôi ngắn hơn gà trống, chân nhỏ...Mỗi con mang vẻ đẹp riêng. Các em phải biết chăm sóc cho đàn gà nhà mình như giúp đỡ gia đình cho nó ăn hằng ngày. Bây giờ cô hướng dẫn các em cách vẽ.
c. HĐ2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn và vẽ minh họa lên bảng cho học sinh quan sát.
-Vẽ con gà hay đàn gà vào phần giấy thích hợp. +Vẽ các bộ phận chính trước như đầu, thân, đuôi +Vẽ các chi tiết như mắt mũi, cánh… Hình a
-Vẽ thêm các hình ảnh khác như cây cối, nhà cửa...cho tranh thêm sinh động.
Hình b
-Vẽ màu theo ý thích
+Vẽ màu con gà, hình ảnh trước. +Màu nền vẽ sau.
Hình c
Giáo viên cho học sinh xem bài của học sinh năm trước.
d. HĐ3: Thực hành
-Học sinh thực hành vẽ tranh Đàn gà, vẽ cá nhân. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình
Cả lớp nghe
Cả lớp quan sát
Cả lớp quan sát Cả lớp nghe
thực hành. +Vẽ hình gà.
+Sắp xếp hình vẽ cho phù hợp. +Vẽ màu.
*Học sinh khá, giỏi vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
đ. HĐ4: Nhận xét đánh giá
Học sinh trưng bày sản phẩm, giáo viên yêu cầu lớp quan sát và nhận xét.
-Hình vẽ: Rõ đặc điểm của con gà, hình dáng sinh động, ngộ nghĩnh...
-Màu sắc: Sạch đẹp, gọn gàng, tươi sáng... -Học sinh chọn bài đẹp theo ý thích. Vì sao? Giáo viên nhận xét chung.
Giáo viên hỏi:
-Con gà mang lại lợi ích gì cho con người chúng ta? +Cho ta trứng, thịt để ăn, gọi ta dậy vào buổi sáng
4. Dặn dò: Về nhà
-Sưu tầm tranh, ảnh thiếu nhi. -Mang ĐDHT đầy đủ.
Học sinh thực hành cá nhân
Cả lớp quan sát
Học sinh giỏi, trung bình trả lời
Học sinh khá trả lời Học sinh giỏi, khá, trung bình trả lời
Cả lớp nghe
Học sinh giỏi trả lời Cả lớp nghe
Ngày soạn: Mĩ thuật Ngày dạy:
Tuần 30 Bài 30 : XEM TRANH THIẾU NHI VẼ VỀ