Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-TB -Ghi nhận S = 4πr2 V = 3 4 π.r 3 Với r là bỏn kớnh mặt cầu 3. Củng cố bài học:
1, Nờu điều kiện để một đường thẳng là tiếp tuyến của một mặt cầu? 2, So sỏnh diện tớch của mặt cầu (S) và diện tớch đường trũn lớn?
Hướng dẫn học bài :
- Biểu diễn tiếp tuyến của mặt cầu tại điểm A trờn mặt cầu
- Nờu cỏch xỏc định vị trớ tương đối của một đường thẳng với một mặt cầu Chuẩn bị bài tập 2 ,5 ,6 SGK ------ Tiết 18 : Đ2. MẶT CẦU I. Mục tiờu: 1.Về kiến thức:
- Học sinh cần nắm được dạng bài tập tỡm tõm và bỏn kớnh mặt cầu - Củng cố một số kiến thức của hỡnh học phẳng
2.Về kĩ năng:
- Học sinh nắm vững dạng bài tập và phương phỏp giải dạng bài tập này tương đối thành thạo
3.Về tư duy,thỏi độ
OHr’ Hr’
- Biết quy lạ về quen, liờn hệ được kiến thức của bài vào trong thực tế cuộc sống. Rốn luyện tư duy lụgớc và trớ tưởng tượng phong phỳ.
- Giỏo dục cho HS ý thức học tập nghiờm tỳc, biết giải quyết một vấn đề bằng nhiều phương phỏp, đồngthời nờu cao tinh thần tự giỏc học tập và tinh thần hợp tỏc theo nhúm thời nờu cao tinh thần tự giỏc học tập và tinh thần hợp tỏc theo nhúm
- Chủ động , tớch cực xõy dựng bài, chiếm lĩnh tri thức dưới sự dẫn dắt của Gv, năng động, sỏng tạo trong suy nghĩ cũng như làm toỏn.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Giỏo ỏn, phấn, bảng,
- Bảng phụ, phiếu trắc nghiệm
2. HS: - SGK, bỳt…, bảng phụ - Đọc trước bài. - Đọc trước bài.