Đánh giá của phụ huynh về thực trạng nhu cầu được trao đổ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) NHU cầu GIAO TIẾP với CHA mẹ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 70 - 74)

3.2. Thực trạng nhu cầu giao tiếp với cha mẹ của học sinh trung học cơ sở

3.3.2. Đánh giá của phụ huynh về thực trạng nhu cầu được trao đổ

tình cảm, hiểu biết với cha mẹ của học sinh trung học cơ sở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

Bảng 3.6: Đánh giá của phụ huynh về thực trạng nhu cầu được trao đổi thơng tin, tình cảm, hiểu biết với cha mẹ của học sinh trung học cơ sở

huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

Nội dung nhu STT cầu Con mong muốn chia sẻ 1 thông tin về học tập với cha mẹ Con mong muốn chia sẻ 2 thông tin về bạn bè với cha mẹ Con mong muốn chia sẻ 3 thơng tin về gia đình với cha mẹ 4 Con mong

thơng tin liên quan bản thân (sức khỏe, ý tưởng, nguyện vọng, sở thích, nhu cầu…) với cha mẹ Con mong muốn lắng 5 nghe những chia sẻ từ cha mẹ Con mong 6 muốn cha mẹ

quan tâm, giúp đỡ con

Con mong muốn tình cảm 7 ngày càng gần

gũi, thân thiết với cha mẹ Con mong muốn cha mẹ 8 hiểu được tâm

tư, nguyện vọng của con

Theo đánh giá của phụ huynh, nhu cầu được trao đổi thơng tin, tình cảm, hiểu biết với cha mẹ của học sinh trung học cơ sở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh ở mức độ cao với ĐTB là 3,79 (ĐLC = 0,71). Kết quả này rất tương đồng với kết quả đánh giá của học sinh.

Có tới 6 trên 8 nội dung được phụ huynh và học sinh đánh giá thứ bậc là giống nhau. Hai nội dung còn lại được đánh giá khác nhau ở thứ bậc 4 với

5. Nội dung “Con mong muốn lắng nghe những chia sẻ từ cha mẹ” phụ huynh đánh giá thứ bậc 5 và học sinh đánh giá thứ bậc 4. Và nội dung “Con

mong muốn chia sẻ thông tin liên quan bản thân” thì ngược lại, sự đánh giá

khác nhau này là không đáng kể.

Nội dung nhu cầu “Con mong muốn chia sẻ thông tin về bạn bè với cha

mẹ” (ĐTB = 3,30) đều được phụ huynh và học sinh đánh giá thấp nhất trong

các nội dung nhu cầu được khảo sát. Tuy nhiên, phụ huynh thì cho rằng học sinh không chia sẻ thông tin nhiều về bạn bè và chỉ ở mức độ trung bình cịn học sinh đánh giá ở mức độ cao (ĐTB = 3,50). Ở vai trò làm cha mẹ, các bậc phụ huynh rất quan tâm đến những người bạn của con mình, bởi vì ở độ tuổi lớp 6 đến lớp 9, học sinh rất thích kết giao bạn bè. Tuy nhiên, ở độ tuổi này, về mặt tư duy, suy nghĩ của các em chưa được chính chắn, khi quen nhầm bạn có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập, ảnh hưởng những thói hư tật xấu, cịn học sinh thì sợ cha mẹ ngăn cản, can thiệp vào mối quan hệ bạn bè mà các em đang cho là rất tốt đẹp.

Theo chị N.H.K chia sẻ rằng “Con nói chuyện nhiều với cha mẹ giúp

cha mẹ hiểu con đang có suy nghĩ, mong muốn gì. Thường con có điều cần thắc mắc hay cần giúp con sẽ chủ động giao tiếp. Con ít chia sẻ chuyện bạn bè trên lớp”.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) NHU cầu GIAO TIẾP với CHA mẹ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (Trang 70 - 74)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(144 trang)
w