Xây dựng quy tắc tính thể tích hình lập phương

Một phần của tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ YẾU TỐ HÌNH HỌC VÀ ĐẠI LƢỢNG HÌNH HỌC TRONG MÔN TOÁN LỚP 4, 5 (Trang 72 - 74)

b. Phần mềm Violet

2.2.2.2.Xây dựng quy tắc tính thể tích hình lập phương

Quy tắc tính thể tích hình hộp chữ nhật được xây dựng trong bài Thể tích hình lập phương (SGK/122), ngay sau bài Thể tích hình hộp chữ nhật.

Mục tiêu dạy học bài Thể tích hình lập phương: -Biết công thức tính thể tích hình lập phương.

-Biết vận dụng công thức để tính thể tích hình lập phương để giải một số bài tập liên quan.

Hình lập phương là trường hợp đặc biệt của hình hộp chữ nhật khi các kích thước chiều dài, chiều rộng, chiều cao đều bằng nhau. Ta có thể dựa vào đó để xây dựng quy tắc và công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.

Các bước hình thành quy tắc tính thể tích hình hộp chữ nhật tiến hành như sau:

 GV chiếu hình lập phương có thể tích 1 cm3 cho HS quan sát và hỏi: 1 cm3 là thể tích của hình lập phương có cạnh là bao nhiêu cm?

 Tiếp theo GV chiếu hình lập phương có cạnh 3cm cho HS quan sát. Để kiểm tra kiến thức HS, GV hỏi HS các câu sau: Hình lập phương là hình có mấy mặt? Các mặt là hình gì? Và như thế nào?Hình lập phương bên có cạnh là bao nhiêu?

63

 GV tiếp tục dẫn dắt để HS tìm ra quy tắc tính thể tích hình lập phương. Để tính thể tích hình lập phương có cạnh 3cm, ta cần tìm số số hình lập phương 1cm3 xếp vào đầy hình lập phương cạnh 3cm. Mỗi lớp có bao nhiêu hình lập phương 1cm3? Cần xếp mấy lớp? Vậy 3 lớp có bao nhiêu hình lập phương 1cm3

? Hình lập phương là trường hợp đặc biệt của hình hộp chữ nhật khi các kích thước chiều dài, chiều rộng và chiều cao của hình hộp chữ nhật như thế nào với nhau?

 Yêu cầu HS vận dụng trường hợp đặc biệt của hình hộp chữ nhật lên bảng viết cách tính thể tích hình lập phương có cạnh 3cm.

 Từ ví dụ trên, GV hướng dẫn HS rút ra quy tắc và công thức tính thể tích hình lập phương.

64

Một phần của tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ YẾU TỐ HÌNH HỌC VÀ ĐẠI LƢỢNG HÌNH HỌC TRONG MÔN TOÁN LỚP 4, 5 (Trang 72 - 74)