Đa dạng hóa các chương trình đào tạo

Một phần của tài liệu cải thiện công tác đào tạo và phát tri n nhân l ể ực tại công ty c ổ phần welcron global vi t nam (Trang 47 - 48)

Từ những ưu và nhược điểm mà công ty đang có, dựa vào những dữ liệu trên có thể phân tích và đánh giá mục tiêu đào tạo một cách hợp lý và đưa ra các chương trình, phương pháp đào tạo phù hợp. Để tránh tình trạng đào tạo kém hiệu quả, lập khuôn, cứng nhắc trong công tác đào tạo. Welcron cần phải đa dạng hóa chương trình đào tạo hơn.

Đối với những chương trình đào tạo từ bên ngoài, chương trình đào tạo được phía trung tâm đối tác chủ động thiết kế sẽ bị lập khuôn và không sát theo nhu cầu công ty, công ty phải đóng góp, bổ sung để bên đào tạo bên ngoài điều chỉnh cho phù hợp theo nhu cầu công ty.

Trong tình hình dịch covid-19, Welcron đã phát sinh ra rất nhiều chương trình dạy, từ đây có thể thấy phương pháp đào tạo online có thể xem là hiệu quả, nên áp

33

dụng hình thức online kết hợp offline để đa dạng chương trình đào tạo, phù hợp với mọi hoàn cảnh.

Đối với việc đào tạo do nhân viên đào tạo của Welcron trực tiếp huấn luyện thì cần mở rộng chương trình, thay vì việc đào tạo dựa vào 100% nhân viên đào tạo, thì có thể sử dụng chương trình buddy, nhân viên sản xuất lâu năm sẽ phụ nhân viên đào tạo kèm cặp và chỉ dạy cho nhân viên mới theo mô hình 70 -30 hoặc 60-40 ( nhân viên đào tạo sẽ hướng dẫn lý thuyết và thực hành quan trọng, sau đó sẽ đưa về sản xuất cho buddy theo dõi và kèm cặp thực hành) việc này giúp cho chương trình linh hoạt và tiết kiệm được thời gian đào tạo của 2 bên, tăng cao khả năng đào tạo.

Một phần của tài liệu cải thiện công tác đào tạo và phát tri n nhân l ể ực tại công ty c ổ phần welcron global vi t nam (Trang 47 - 48)