6. Kết cấu của Tiểu luận
3.2.4. Xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu
Đây là bước đầu tiên trong công cuộc xúc tiến quảng bá truyền thông thương hiệu. Theo đó, cũng như các dịch vụ vô hình khác, nhà trường cũng cần tạo dựng hình ảnh riêng bắt đầu từ việc thiết kế logo và tạo thông điệp riêng của trường. Trong đó logo và thông điệp riêng là yếu tố quan trọng . Vì nhìn vào đó, học sinh-sinh viên lựa chọn nhập học biết được định hướng đào tạo của trường, phương châm hoạt động và cũng có thể là cả lời cam kết của trường học đối với người nhập học và doanh nghiệp.
Nhìn chung, thì logo của nhà trường được thiết kế chưa bắt mắt, đơn điệu, không gây ấn tượng. Thông điệp truyền tải (hay còn gọi là slogan) chưa được xây dựng và chú trọng. Khẩu hiệu là một bộ phận cấu thành góp phần không nhỏ cho thành công của thương hiệu của trường.
Giải pháp để tạo dựng hình ảnh cho nhà trường, giải quyết các vấn đề trên đó là nên phát động tổ chức các cuộc thi thiết kế logo và slogan cho nhà trường trong giới học sinh– sinh viên-cán bộ giáo viên của nhà trường và tổ chức bình chọn nghiêm ngặt. Học sinh -sinh viên- cán bộ- giáo viên có vai trò đóng góp ý tưởng còn kinh phí thực hiện thì nhà trường phải bỏ ra đầu tư một cách cẩn thận, thuê các công ty chuyên nghiệp thực hiện. Việc này không chỉ khuyến khích sáng tạo mà còn tạo sợi dây liên kết giữa nhà trường và sinh viên, mang lại cảm nhận rõ rệt mỗi học sinh– sinh viên- cán bộ giáo viên đều có đóng góp cho sự phát triển, uy tín, hình ảnh nhà trường, riêng
bản thân tác giả, cũng xin đề xuất câu khẩu hiệu cho nhà trường: “Skill begins here- Kỹ năng bắt đầu từ đây”