Đứa con bất hiếu của Mẹ Trâi Đất
NGUYỄ NT HANH VŨ
48 VÙN HÔA PHÍƠT GIÂO 15 - 4 - 2012
Cơ Kim vừa bước xuống xe, lũ trẻ đê chạy đến vđy lấy, tíu tít như bầy chim non mừng mẹ. Đứa nắm tay, đứa ơm chđn, đứa giằng lấy giỏ, hai ba đứa xúm nhau khuđn câi thùng đồ to tướng.
Cơ Kim cĩ vẻ mệt mỏi vì đường xa nhưng cũng vui vì lũ trẻ, nĩt mặt cơ rạng rỡ với nụ cười tươi tắn trín mơi.
“Câc con đợi cơ cĩ lđu khơng?”
“Mấy con đợi cơ từ sâng đến giờ”. Lũ trẻ nhao nhao. “Con cĩ đem xuồng qua rước cơ”. Một đứa gâi tĩc thắt bím đong đưa lín tiếng.
“Câc con giỏi quâ!”.
Cơ Kim hơn lín tĩc, lín mâ từng đứa rồi nĩi: “Bđy giờ mình ngồi nghỉ mệt câi đê rồi hêy qua sơng. Cơ sẽ khao câc con nước mía”.
“Hoan hơ cơ!”. Lũ trẻ reo lín.
Tự nêy giờ mọi người ai cũng chú ý đến cơ giâo vă đâm trẻ. Mấy bă hăng nước, mấy anh chạy xe ơm khơng khỏi trầm trồ khen ngợi: “Học trị đđu ngoan quâ!”.
Một bă đi chợ về, thấy lũ trẻ ngồi đầy trước xe nước mía, ghĩ văo hỏi chủ quân:
“Hơm nay học trị đi đđu đơng quâ vậy bă?”. Bă chủ quân vui vẻ giới thiệu:
“Ă, lũ trẻ đi đĩn cơ giâo. Cơ Kim đđy lă người thănh phố, về mở lớp tình thương cho lũ trẻ”.
“Vậy sao? Tơi cĩ nghe mấy ơng trong xê nĩi, tơi cứ tưởng mấy ổng nĩi thơi chứ chưa lăm được, ai dỉ… Để tơi về bảo con Tí nhă tơi đi học”.
“Nỉ, lớp học ở chùa Trúc Lđm, bă cĩ cho con bă đi học thì đến đĩ!”. Chủ quân gọi với theo người đăn bă nọ.
Uống nước mía xong, cơ Kim cùng lũ trẻ đi ra bến đị, nơi đĩ cĩ xuồng của câc em chờ sẵn. Mùa nước nổi, con nước chảy cuồn cuộn mang theo lớp phù sa đỏ ngầu, nếu khơng phải lă người sống ở vùng sơng nước thì khơng khỏi sợ hêi khi thuyền trơi trín mặt sơng mính mơng. Nhìn chiếc xuồng con lắc lư bín cạnh chiếc đị tam bản, cơ Kim cười bảo:
“Chiếc xuồng bĩ tí năy chở khơng hết mấy cơ châu mình rồi. Lần năy cơ về cĩ mang theo nhiều tập vở vă sâch truyện thiếu nhi cho câc con nín đồ nhiều hơn những lần trước”.
Người lâi đị đang ngồi đợi khâch trín bờ sơng cũng lắc đầu tỏ ra âi ngại cho cơ giâo vă câc học trị của cơ:
“Chiếc xuồng nhỏ quâ khơng qua được đđu cơ ơi. Lúc năy nước lớn, sĩng to nguy hiểm lắm, cơ vă câc em đi đị sẽ an toăn hơn. Tơi đưa giúp cho, tiền đị cho bao nhiíu cũng được”.
Cơ Kim thấy người lâi đị nĩi phải bỉn cảm ơn anh ta rồi bảo lũ trẻ xuống đị. Người lâi đị cột dđy chiếc xuồng văo đị mình rồi dịng chiếc xuồng lướt sĩng sang sơng. Cơ Kim hỏi người lâi đị:
49
15 - 4 - 2012 VÙN HÔA PHÍƠT GIÂONgười lâi đị bỗng trở nín trầm lặng, anh khẽ gật gù: Người lâi đị bỗng trở nín trầm lặng, anh khẽ gật gù: “Cơ giâo nĩi phải lắm”.
Hai người im lặng giđy lđu. Người lâi đị hỏi:
“Nghe nĩi cơ giâo dạy lớp học tình thương vă lớp giâo lý cho thiếu nhi ở chùa Trúc Lđm?”.
“Dạ phải. Anh ở gần chùa Trúc Lđm sao?”.
“Khơng, tơi ở câch chùa chừng văi cđy số. Nhưng trẻ em xĩm tơi cĩ đến học lớp của cơ giâo. Tơi cũng thường hay đi chùa Trúc Lđm, cĩ nghe Sư cơ nĩi lại”.
“Hĩa ra anh lă một Phật tử”.
“Dạ phải, gia đình tơi theo đạo Phật. Ngăy trước tơi quy y ở chùa Trúc Lđm vă cĩ theo học lớp giâo lý của chùa. Bđy giờ dù bận sinh kế nhưng tơi vẫn giữ bổn phận của người Phật tử tại gia, giữ gìn năm giới vă thường hay lui tới chùa lăm cơng quả. Cho đến bđy giờ, những băi học giâo lý vỡ lịng vă những lời dạy của thầy tơi vẫn cịn nhớ rất rõ”.
Cơ Kim nĩi bđng quơ như thể tự nĩi với chính mình: “Những kỉ niệm của tuổi trẻ thường để lại ấn tượng sđu sắc cho sau năy. Hơn nữa, tuổi ấu thơ cũng như tờ giấy trắng chưa bị vấy bẩn bụi đời. Chính vì thế mă tơi muốn ở lứa tuổi học trị câc em được giâo dục tốt về tri thức lẫn đạo đức, vă cĩ những hiểu biết bổ ích về đạo Phật. Tơi nghĩ, cĩ như thế, khi lớn lín câc em sẽ lă những cơng dđn tốt trong xê hội vă lă những Phật tử chđn chính, thuần thănh. Sự giâo dục trong mơi trường đạo đức, hiền thiện sẽ để lại ấn tượng tốt đẹp nơi câc em”.
“Xem ra cơ giâo lă người cĩ tđm huyết!”.
“Anh quâ khen rồi, tơi lă một Phật tử, tơi chỉ muốn đĩng gĩp một phần cơng sức nhỏ mọn cho Phật phâp vậy thơi”.
Hai người mải nĩi chuyện mă đị gần tới bến khơng hay, lũ trẻ nhao nhao lín:
“Tới rồi cơ ơi, tới rồi cơ ơi!”.
“Câc con ngồi yín, đừng đứng lín kẻo tĩ. Chừng đị cập bến, để chú cột dđy xong câc con hêy lín bờ”. Người lâi đị căn dặn lũ trẻ.
Đị từ từ cập bến, người lâi đị tắt mây rồi chạy ra đằng mũi, anh nhảy lín bờ, kĩo dđy cột văo chđn cầu.
Lũ trẻ lần lượt lín bờ, cơ Kim mở túi xâch định lấy tiền ra trả tiền đị cho người lâi đị. Anh khôt tay bảo:
“Thơi, khơng cĩ lă bao. Tơi xin gĩp phần cơng đức”. “Xin cảm ơn anh, nhưng khơng được đđu, anh phải nhận chút đỉnh tiền thù lao. Chúng tơi đê lăm lỡ một chuyến đị của anh rồi”.
“Khơng sao đđu. Cơ giâo lăm như vậy tơi sẽ buồn đĩ”. Người lâi đị một mực từ chối. “Thật ngại quâ. Một lần nữa cảm ơn anh nhiều lắm”.
Lũ trẻ cũng rối rít cảm ơn người lâi đị rồi cùng cơ Kim đi bộ về hướng chùa Trúc Lđm. Từ bến đị đến chùa Trúc Lđm cịn khoảng một cđy số. Bĩng cơ Kim vă lũ trẻ đê khuất sau rặng tre lăng mă người lâi đị vẫn cịn dõi mắt trơng theo…
“Những ngăy mưa to giĩ lớn lăm sao sang sơng được hở anh?”.
“Thuyền lớn thì đi được, cịn thuyền nhỏ văo những ngăy mưa bêo khơng sang sơng được, phải đợi đến lúc qua mưa, giĩ lặng. Ở thănh phố chắc ít mưa phải khơng cơ?”. Người lâi đị hỏi.
“Thănh phố ít mưa nhưng khi mưa thì mưa to lắm, nước cũng ngập như ở dưới năy”. Vừa trả lời cơ Kim vừa cười.
“Vậy sao?”. Người lâi đị ngạc nhiín.
“Anh lâi đị trín sơng năy được bao nhiíu năm rồi?”. Cơ Kim hỏi.
“Cũng tâm năm rồi, cơ ă”.
“Lăm nghề lâi đị cũng như lăm nghề giâo vậy!”. - Cơ Kim nĩi với người lâi đị rồi nhìn mấy đứa học trị của cơ. Dịng suy tư như lắng đọng, cơ đưa mắt nhìn về xa xăm.
Người lâi đị khơng hiểu cđu nĩi của cơ, cười bảo: “Nghề lâi đị sao so bì với nghề giâo được”. Cơ Kim mỉm cười.
“Người thầy lă người dẫn dắt, chỉo chống đưa tuổi trẻ qua dịng sơng tri thức. Khi đến bến tương lai, biết cĩ mấy người nhớ đến cơng ơn ấy. Cũng như người lâi đị đưa rước khâch sang sơng, đến bến rồi biết cịn ai nhớ đến. Nhưng người lâi đị khơng cần lời cảm ơn, chỉ mong đưa người đến bến…”.