Đặc điểm chương trình sách giáo khoa Địa lí lớp 10 THPT

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh​ (Trang 33 - 35)

7. Cấu trúc đề tài

1.2. Đặc điểm chương trình sách giáo khoa Địa lí lớp 10 THPT

Chương trình địa lý ở các trường phổ thơng được thiết kế theo dạng đồng tâm với ba khối kiến thức chủ yếu về địa lý tự nhiên đại cương và địa lí kinh tế - xã hội (KT- XH) đại cương, địa lí thế giới (khu vực và các nước) và địa lí Tổ quốc (tự nhiên và KT- XH). Các kiến thức này bắt đầu được đưa vào từ bậc tiểu học (phần nhiều trong môn tự nhiên và xã hội) dưới dạng đơn giản, rồi trở thành một môn học độc lập ở bậc trung học cơ sở và được hoàn thiện ở bậc trung học phổ thơng. Do đó, chương trình Địa lí lớp 10 là một phần của chương

trình Địa lí trung học phổ thơng, một mặt có sự kế thừa, nâng cao các kiến thức địa lí đã có ở bậc trung học cơ sở và mặt khác, là tiền đề cho việc trang bị kiến thức tiếp theo ở các lớp 11 và 12.

Chương trình mơn địa lí lớp 10 bao gồm 2 ban: ban cơ bản và ban nâng cao. Tuy nhiên, đề tài chỉ nghiên cứu nội dung chương trình địa lí 10 ban cơ bản. Nội dung chương trình địa lí 10 ban cơ bản gồm những điểm như sau:

- Về mặt kiến thức: Chương trình địa lí lớp 10 ban cơ bản được cấu tạo bởi 2 phần kiến thức đại cương về địa lí tự nhiên và địa lí KT- XH.

Trình tự thực hiện trước hết là phần địa lí tự nhiên đại cương rồi sau đó mới đến phần địa lí KT- XH đại cương.

- Về nội dung chương trình: So với chương trình địa lí lớp 10 từ trước năm 2005- 2006 trở về trước, chương trình Địa lí lớp 10 sau năm 2005- 2006, hồn thiện hơn, khoa học hơn và cập nhật hơn. Điều đó được thể hiện ở các điểm cơ bản sau:

+ Bổ sung toàn bộ kiến thức cơ bản về Địa lí tự nhiên đại cương cho tương xứng với phần Địa lí KT- XH đại cương. Đây có thể được coi là những kiến thức mới và khó đối với cả giáo viên và học sinh.

+ Ngay trong bản thân phần địa lí KT- XH đại cương, mặc dù có sự kế thừa của chương trình Địa lí lớp 10 đại trà, nhưng được bổ sung, hồn thiện hơn để chương trình trở nên khoa học và cập nhật hơn.

- Sách giáo khoa Địa lí 10

Về cấu trúc, nội dung sách giáo khoa Địa lí lớp 10 gồm 2 phần: Phần Địa lí tự nhiên và phần Địa lí kinh tế - xã hội.

* Phần Địa lí tự nhiên ban cơ bản gồm 4 chương, 21 bài (trong đó riêng bài 9 là 2 tiết, còn lại các bài đều 1 tiết), bao gồm 18 bài lý thuyết và 3 bài thực hành). Cấu trúc của phần Địa lí tự nhiên ban cơ bản được nêu trong Bảng 1.1.

Bảng 1.1: Cấu trúc phần Địa lí tự nhiên lớp 10- ban cơ bản

Chương Số tiết

Trong đó

Lý thuyết Thực hành

Bản đồ 4 3 1

Vũ trụ. Hệ quả các vận động của Trái Đất 2 2 0 Cấu trúc của Trái Đẩt. Các quyển của lớp vỏ địa lí 14 12 2

Một số quy luật của lớp vỏ địa lí 2 2 0

Tổng số 22 19 3

Nguồn [17]

* Phần Địa lí KT- XH ban cơ bản gồm 6 chương, 21 bài (trong đó có 17 bài lí

thuyết và 4 bài thực hành). Cấu trúc của phần Địa lí KT- XH được nêu trong Bảng 1.2.

Bảng 1.2: Cấu trúc phần Địa lí KT- XH lớp 10- ban cơ bản

Chương Số tiết Trong đó

Lý thuyết Thực hành

1. Địa lí dân cư 4 3 1

2. Cơ cấu nền kinh tế 1 1 0

3. Địa lí nơng nghiệp 4 3 1

4. Địa lí cơng nghiệp 5 4 1

5. Địa lí dịch vụ 6 5 1

Mơi trường và sự phát triển bền vững 2 2 0

Tổng số 22 18 4

Nguồn [17]

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế một số chủ đề dạy học địa lý lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh​ (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(133 trang)