III. Các hoạt động (Tiết 2)
1. Khởi động (1’) 2 Bài cuõ (4’) Luyện tập
- HS sửa bài 1 - Viết các số: a)Từ 40 đến 50: 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50. b)Từ 68 đến 74: 69, 70, 71, 72, 73, 74. c)Tròn chục và bé hơn 50: 10, 20, 30, 40. 3. Bài mới Giới thiệu: - Luyện tập chung (tt) Phát triển các hoạt động:(28’) - Hát j
Hoạt động 1: Thực hành
Mục tiêu: Phân tích số có 2 chữ số, nắm tên gọi của các thành phần trong phép cộng và trừ
Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Bài 1: Viết (theo mẫu)
- Nêu cách thực hiện
- Thầy có thể cho HS sửa bài bằng cách đọc kết qủa phân tích số
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - Nêu cách làm ?
Bài 3: Tính
-GV lưu ý: Trình bày thẳng các cột với nhau Bài 4:
- Nêu bài toán
- Để tìm số cam chị hái ta làm ntn?
Hoạt động 2: Trò chơi
Mục tiêu: Hiểu tên gọi các thành phần
Phương pháp: Thực hành
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- Nêu tên các thành phần trong các phép tính sau:
17.Củng cố – Dặn doø (2’)
- GV nhận xét, dặn tiết sau kiểm tra
ĐDDH: Bảng phụ
- Số chục cộng số đơn vị -HS làm bài
- Sửa bài: 25 = 20 + 5 đọc là: hai mươi lăm bằng hai mươi cộng năm
a) Tìm tổng: Ta lấy số hạng cộng với nhau
b) Tìm hiệu: Ta lấy số bị trừ trừ cho số trừ
- HS làm bài – sửa bài - HS đọc đề
- HS nêu - Làm tính trừ
Bài giải:
Số cam chị hái được là: 85 – 44 = 41 (quả cam)
Đáp số: 41 quả cam
ĐDDH: Thẻ cài, bút dạ
- HS làm bài – sửa bài
- HS lên bảng lớp điền để sửa bài 78 9 52 -46 +10 +14 32 19 66 LAØM VĂN