+ Tình cảm chân thực, quyến luyến, gắn bó
+ Quan tâm đến nhau, không vụ lợi
+ Chân thành, tôn trọng lẫn nhau
+ Sự cảm thông, lòng vị tha
=>Tình yêu chân chính làm cho con người trưởng thành và hoàn thiện hơn. Tình yêu là động lực mạnh mẽ để cá nhân vươn lên tự hoàn thiện bản thân.
c. Một số điều cần tránh trongtình yêu. tình yêu.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
Thắng là bạn học cùng lớp với Lan. Một lần Thắng đã cá cược với Hoàng là có thể cưa đổ được Lan. Thắng đã quan tâm, chiều chuộng lan hết mực và lan đã cảm động trước tình cảm đó vá nhận lời yêu Thắng và hiến dâng bản thân cho Thắng. Ngay sau đó Thắng đã quay mặt và không yêu Lan nữa vì mục đích của mình đã thành. Lan phải nghỉ học vì có thai.
GV: Yêu cầu cặp đôi của 3 nhóm trả lời 3 câu hỏi
1. Theo em yêu ở độ tuổi 15 như vậy có quá sớm không?
2. Tình yêu của Thắng dành cho lan có chân thật không hay? Vì sao?
3. Trong cuộc tình này thì người tổn thương nhất là ai? Và hậu quả là gì?
HS: Phát biểu ý kiến, nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, kết luận và ghi bảng những điều cần tránh trong tình yêu.
GV: Em nghĩ gì về những quan niệm sau đây: - “Tuổi học sinh THPT là tuồi đẹp nhất của đời người, không yêu sẽ bị thiệt thòi”
- “Nên yêu nhiều người một lúc để có sự lựa chọn”
- “yêu 50 chọn 10 lấy 1”
HS: Phát biểu ý kiến, nhận xét, bổ sung
- Yêu đương quá sớm, nhầm lẫn giữa tình bạn và tình yêu
- Yêu một lúc nhiều người, hoặc vụ lợi trong tình yêu
- Có quan hệ tình dục trước hôn nhân
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 4: Lồng ghép thêm giáo dục sức
khoẻ vị thành niên, giáo dục giới tính, giáo dục dân số…
* Mục tiêu: HS thấy được hậu quả của việc
kết hôn sớm và nạo phá thai cũng như các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục
* Cách tiến hành:
GV: Yêu cầu HS xem vi deo và nhận xét của
bản thân khi xem vi deo đó.
- Tình trạng nạo phá thai ở tuổi vị thành niên - Kết hôn sớm
- Lây nhiễm HIV/ AIDS qua đường tình dục đối với vị thành niên…
3.Hoạt động luyện tập, vận dụng
* Cách tiến hành
+ GV yêu cầu: Hãy đọc và giải quyết các tình huống giả định sau:
- Khi có bạn trai đến chơi nhưng bố mẹ lại không muốn cho gặp, em sẽ xử sự thế nào?
- Đang học lớp 10, bỗng có bạn tới lớp tặng em một bó hoa và tỏ tình, trước tình huống đó em sẽ xử lí thê nào để không làm bạn trai kia xấu hổ mà vẫn từ chối được lời tỏ tình.
- Anh trai của em dẫn bạn gái về nhà ra mắt gia đình và muốn tiến tới hôn nhân. Nhưng qua tìm hiểu, bố mẹ của em không chấp nhận vì cho rằng hai gia đình không " môn đăng hộ đối". Em sẽ giải thích như thế nào để bố mẹ hiểu và cho phép hôn sự của anh trai mình?
+ Hãy sắp xếp các đặc điểm sau theo mức độ quan trọng về những đặc điểm của tình yêu:
Đặc điểm của tình yêu đẹp. Mức độ ưu tiên
Tôn trọng lẫn nhau Chung thuỷ Yêu thương Tin tưởng Chia sẻ Trách nhiệm
+ HS chủ động thực hiện các yêu cầu trên 4. Hoạt động mở rộng