. 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ :
B. Chuẩn bị :* GV: Tranh phĩng to hình 27.1 đến 27.4.
Mẫu vật: Cành sắn, cành dâu, ngọn mía, rau muống đã mọc rễ. * HS: Cành rau muống hoặc rau răm cắm trong bát đất.
C. Tiến trình LÊN LớP
1 .
ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Sinh sản sinh dỡng tự nhiên là gì? Cho ví dụ?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học GV: yêu cầu HS hoạt động độc lập, quan sát
hình 27.1 và mẫu đã mang đi, trả lời các câu hỏi SGK.
?Doạn cành cĩ đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm, sau 1 thời gian cĩ hiện tợng gì?
HS: quan sát hình 27.1 và mẫu đã mang đi, trả lời các câu hỏi SGK-> Đại diện 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung.
GV: Giới thiệu mắt của cành sắn, lu ý cành giâm phải là cành bánh tẻ.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi tiếp theo ? Giâm cành là gì?
? Những loại cây nào đợc trồng bằng cách giâm cành? Cành của những cây này thờng cĩ đặc điểm gì mà ngời ta cĩ thể giâm đợc?
HS: Rút ra kết luận.
Giâm cành là cắt 1 đoạn thân hay cành của cây mẹ cắm xuống đất ẩm cho ra rễ, sau đĩ cành sẽ phát triển thành cây mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học GV: Yêu cầu HS quan sát hình 27.2 SGK và trả
lời câu hỏi mục .
HS: trả lời câu hỏi mục trang 90-> vận dụng kiến thức bài vận chuyển các chất trong thân để trả lời câu hỏi 2
GV: giải thích thêm chiết cành cắt 1 đoạn vỏ gồm cả mạch rây để trả lời câu hỏi 2.
GV: lu ý giải thích: cây này chậm ra rễ nên phải chiết cành.
HS: Rút ra kết luận