Phần 4 Kết quả nghiên cứu và thảo luận
4.2. Đánh giá về chất lượng đào tạo và hiệu quả liên kết
4.2.4. Các nguyên nhân ảnh hưởng đến liên kết đào tạo cho người học của
Nhà trường
Qua đánh giá bên trên cho thấy hiệu quả liên kết đào tạo và tư vấn việc làm của Nhà trường đến các đơn vị cho sinh viên ra trường hiện nay còn rất yếu, nguyên nhân chủ yếu là do:
Nguyên nhân đầu tiên, là do nhận thức giữa Nhà trường và đơn vị trong liên kết đào tạo còn chưa cao nên dẫn đến việc liên kết giữa Nhà trường và đơn vị còn khá dè dặt. Các đơn vị hiện nay thì chủ yếu tập trung đầu tư trong ngắn hạn, mà ít chú trọng đến phát triển bền vững lâu dài, nên khơng có nhu cầu nhiều cho đầu tư nghiên cứu và đào tạo. Nhà trường mới sáp nhật tới nay cũng được 6 năm, trong những năm đầu sáp nhập thì tình hình tuyển sinh của Nhà trường vẫn đảm bảo đủ chỉ tiêu, và trong q trình đó Nhà trường chưa thực sự chú trọng đến việc liên kết với các doanh nghiệp, từ năm 2012 khi có những văn bản mới về đào tạo liên thơng cũng như có những thay đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2015 - 2016, thì nhu cầu liên kết mới thực sự là một nhu cầu cấp bách của Nhà trường.
Nguyên nhân thứ hai, liên kết đào tạo giữa Nhà trường với tư vấn giới thiệu việc làm hiện nay mới chỉ xuất phát từ một số mối quan hệ cá nhân, mà chưa thực sự là mối quan hệ của Nhà trường với các đơn vị được xây dựng dựa trên các kế hoạch cụ thể.
Nguyên nhân thứ ba, do mới sáp nhập đến nay mới được 6 năm trong lĩnh vực đào tạo những cử nhân có trình độ cao đẳng, Nhà trường chưa thực sự có thương hiệu trong đào tạo, cũng chưa xây dựng được hình ảnh về đào tạo trong tâm trí những sinh viên ra trường cũng như cũng không được các đơn vị biết đến trong các hoạt động chuyển giao các đề tài nghiên cứu khoa học, trong quá trình hoạt động này Nhà trường mới chỉ tập trung cho việc tư vấn tuyển sinh, dán các pa nơ, áp phích quảng cáo ở các trường trung học phổ thông mà không xây dựng các chương trình PR với khối các đơn vị, chính vì vậy Nhà trường thực sự là không được các đơn vị biết đến trong lĩnh vực đào tạo các chuyên ngành Kế tốn, Quản trị kinh doanh, Tài chính ngân hàng, Công nghệ thông tin, Điện và Cơng nghệ may. Do chưa có danh tiếng, chưa có uy tín trong đào tạo nên mới chỉ một vài đơn vị trong nước tìm đến Nhà trường để thực hiện các chương trình liên kết trong đào tạo.
Nguyên nhân cuối cùng, là do cam kết của các nhà quản lý cấp cao của các đơn vị với lãnh đạo của Nhà trường khi hình thành liên kết rất quan trọng, không những đảm bảo giúp cho liên minh nhận được những nguồn lực cần thiết, mà còn tạo giá trị cho các bên. Theo điều tra, có tới 50% đơn vị cho rằng việc cam kết giữa hai bên trong liên kết đào tạo rất quan trọng, nó đảm bảo cho đơn vị đảm bảo được những mục tiêu và tiến độ đã đề ra. Ngược lại Nhà trường cũng đảm bảo được các chương trình đào tạo của mình theo đúng kế hoạch. Việc cam kết giữa hai bên phải được thực hiện và phải có quy định rõ ràng trách nhiệm của mỗi bên khi không thực hiện được đúng như cam kết trong quá trình liên kết đào tạo.