chiến lược, chính sách, văn bản quy phạm pháp luật về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn
Đây là giải pháp mang tính cấp thiết trong giai đoạn hiện nay. Để hoạt động này mang lại hiệu quả cần thực hiện một số giải pháp sau:
- Thực hiện có hiệu quả công tác nghiên cứu, dự báo và lập kế hoạch về tạo việc làm cho TNNT tại tỉnh nhà theo định kỳ.
Công tác nghiên cứu, dự báo, lập kế hoạch là khâu đầu, là một trong các tiền đề rất quan trọng và cần thiết của QLNN về tạo việc làm cho TNNT; nếu không có các chỉ báo cơ bản về tình hình thanh niên, tình hình việc làm cho thanh niên thì rất khó đề ra các chính sách, quy định đối với công tác tạo việc làm cho TNNT một cách sát thực.
Để công tác dự báo, lập kế hoạch hiệu quả, chính quyền tỉnh và cơ quan QLNN về tạo việc làm cho TNNT phải làm tốt khâu tổng kết, đúc kết các kết quả đạt được trong thực hiện từng chính sách cũng như trong tổng thể công tác QLNN về tạo việc làm cho TNNT (hiện nay chưa được các cơ quan nhà nước thật sự quan tâm).
- Hoàn thiện và thực hiện có hiệu quả hệ thống văn bản pháp luật có liên quan đến QLNN về tạo việc làm cho TNNT
Trong thời gian qua, việc ban hành văn bản pháp luật ở lĩnh vực tạo việc làm cho thanh niên nói chung, TNNT nói riêng vẫn còn nhiều thiếu sót. Cần phải có sự chuẩn hóa trên lĩnh vực ban hành để văn bản ra đời đúng định hướng, kịp thời và đồng bộ, làm căn cứ xác định nhiệm vụ quản lý và thực thi của những cơ quan đơn vị thuộc ngành và lĩnh vực có liên quan. Theo đó:
+ Tiến hành rà soát các văn bản pháp luật đã có liên quan đến công tác tạo việc làm cho TNNT. Thẩm quyền ban hành văn bản liên quan đến công tác tạo việc làm cần được thống nhất ở các cấp, các ngành, tránh tình trạng ban hành văn bản chồng chéo, thiếu tính thống nhất giữa cơ quan trung ương và địa phương, giữa UBND tỉnh và Sở.
+ Bổ sung, điều chỉnh chính sách, pháp luật liên quan đến việc QLNN về tạo việc làm cho TNNT: chính sách và pháp luật về giáo dục thanh niên, bồi dưỡng nhân tài; chính sách và pháp luật về lao động, việc làm. Cần tiếp
tục đưa ra các chính sách, chương trình hành động cụ thể, đầu tư thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, giáo dục toàn diện thanh niên về đức, trí, thể, mỹ. Đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ cán bộ, giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trung cấp, Cao đẳng, Đại học và sau Đại học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh như Đại học Quảng Nam, Cao đẳng Y tế Quảng Nam, Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Quảng Nam, Cao đẳng nghề Quảng Nam…
3.2.2. Tăng cường công tác tuyên truyền, thông tin về lao động và việc làm; nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp chính quyền về công tác tạo việc làm cho thanh niên nông thôn
- Đẩy mạnh tuyên truyền các chủ trương, chính sách về việc làm
Tiếp tục quán triệt, nghiên cứu cụ thể hóa các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước về tạo việc làm cho TNNT. Theo đó tăng cường sự chỉ đạo, kiểm tra của các cấp ủy Đảng, chính quyền đối với công tác tạo việc làm cho TNNT; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của toàn hệ thống chính trị, các cấp, ngành và toàn xã hội về vai trò của tạo việc làm cho thanh niên đối với sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội và an ninh quốc phòng tỉnh.
- Tăng cường thông tin về thị trường lao động
Xây dựng chiến lược truyền thông quốc gia về định hướng nghề nghiệp và việc làm cho TNNT, trong đó chú trọng những thông tin về thị trường lao động cung cấp cho họ những số liệu tin cậy về lao động, việc làm đến các địa phương để có căn cứ xây dựng chương trình hướng nghiệp cho TNNT, giúp họ có điều kiện tiếp xúc với thông tin và những cơ hội tìm kiếm việc làm một cách đầy đủ và chính xác.
Đẩy mạnh các hoạt động thu hút, tạo điều kiện thuận lợi để các cơ sở giới thiệu việc làm, dịch vụ tư vấn đào tạo tổ chức các sàn giao dịch việc
làm… làm cầu nối cho khối doanh nghiệp và khối cơ sở đào tạo, tạo điều kiện cho hai bên nắm bắt được những thông tin về cung - cầu lao động, giúp đảm bảo sự cân bằng giữa cung - cầu lao động trên thị trường trong và ngoài tỉnh.
Truyền thông về nghề nghiệp việc làm đòi hỏi cần phải có phương thức mới, hiệu quả; đa dạng các hình thức cung cấp thông tin kiến thức khoa học - công nghệ, quản lý kinh tế, kỹ năng sống, hướng nghiệp, việc làm phù hợp với từng nhóm thanh niên.
- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của xã hội về việc làm cho thanh niênnông thôn
Trong lúc đó nhận thức của một bộ phận không nhỏ TNNT và xã hội về dạy nghề, giải quyết việc làm chưa đúng mức, định hướng nghề nghiệp của TNNT còn thiên lệch về công việc hành chính, gián tiếp. Nhận thức của xã hội về vai trò, vị trí của TNNT và vấn đề nghề nghiệp việc làm cho thanh niên là vấn đề có tác động rất lớn. Tâm lý phải học Đại học mới có tương lai tốt, xem nh việc học nghề đã dẫn đến nhiều hệ lụy về nghề nghiệp và việc làm cho TNNT. Do đó cần đẩy mạnh công tác truyền thông thay đổi nhận thức cho xã hội về lĩnh vực này là một trong những giải pháp hết sức cần thiết.
- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của bản thân TNNT về lao động, việc làm
Nâng cao nhận thức của TNNT về ý thức, tác phong, kỷ luật trong lao động là một trong những nhiệm vụ đặc biệt quan trọng nhằm khắc phục những hạn chế, yếu kém của nguồn nhân lực hiện nay. Để làm tốt việc này cần sự phối hợp của tổ chức Đoàn Thanh niên, các ngành quản lý lao động và chính bản thân thanh niên có vai trò quyết định. Để thanh niên nông thôn thấy rõ thành công trong lao động, sản xuất không chỉ do kỹ năng, chuyên môn của cá nhân mà còn là sự phối hợp tập thể, là kỷ luật của doanh nghiệp, là tính hợp lý, khoa học của quy trình sản xuất.