I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết:
100 54 = 54% b) Số cây ăn quả trong vờn là:
b) Số cây ăn quả trong vờn là:
1000 – 540 = 460 (cây)
c) Tỉ số % của cây ăn quả và số cây trong vờn là: 760 : 1000 = 10046 = 46% Đáp số: a) 54% ; b) 46% 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài.
- Dặn về làm lại bài và chuẩn bị bài sau.
Chính tả (Nghe- viết)
Buôn ch lênh đón cô giáo
Phân biết âm đầu tr/ ch ; thanh hỏi/ thanh ngã I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu tr/ ch hoặc thanh
hỏi/ thanh ngã.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh nghe viết: - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết.
- Hớng dẫn viết từ dễ sai. - Giáo viên đọc mỗi câu 2 lợt. - Chấm, chữa.
3.3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2. - Cho học sinh thảo luận, đọc kết quả nhóm mình.
- Giáo viên ghi lên bảng. - Nhận xét, chữa.
3.4. Hoạt động 3: Làm nhóm. - Chia lớp làm 4 nhóm.
- Phát phiếu cho các nhóm. - Đại diện lên trình bày.
- Học sinh theo dõi. - Học sinh viết. - Soát lỗi.
Bài 2a: Đọc yêu cầu bài.
tra lúa- cha mẹ làm trò- cây chò trà xanh- chà rát trèo cây- hát chèo. trả lại- gò chả trào dâng- chào hỏi tròng dây- chòng nghẹo. Bài 3a: - cho chê - truyện trả - chẳng trở 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ.
- Dặn viết lại những từ dễ sai.
Khoa Cao su I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trng của cao su. - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su.
- Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.
II. Chuẩn bị:
- Su tầm 1 số đồ dùng bằng cao su nh quả bang dây chun, mảnh săm …
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Kể tên những vật làm bằng thuỷ tinh
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1:
- Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả?
- Kết luận: Cao su có tính đàn hồi. 3.3. Hoạt động 2:
? Kể tên các vật làm bằng cao su. ? Cao su có mấy loại? Đó là những loại nào?
? Cao su có tính đàn hồi tốt, cao su còn có tính chất gì?
? Cao su đợc sử dụng để làm gì?
1. Thực hành.
- Chia lớp làm 6 nhóm: làm thực hành theo chỉ dẫn trong sgk trang 63.
+ Ném bóng cao su xuống sàn nhà, ta thấy quả bóng lại nảy lên.
+ Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dặn ra. Khi buông tay sợi dây lại trở về vị trí ban đầu.
2. Thảo luận nhóm đôi. Lớp, ga, ủng …
+ Có 2 loại: cao su tự nhiên, cao su nhân tạo.
+ ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh; cách điện, cách nhiệt; không tan trong nớc, tan trong 1 số chất lợng khác.
+ Đẻ làm săm, lốp xe, làm chi tiết của 1 sơ đồ điện …
4. Củng cố- dặn dò:
- Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau.
Thể dục
Bài thể dục phát triển chung- trò chơi “thỏ nhảy” I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu hoàn thiện bài.
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi. - Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài:
- Khởi động: - Phổ biến nội dung.- Chạy nhẹ nhàng thành một vòng quanh sân.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, gối.
2. Phần cơ bản:
2.1.
- Phân vị trí cả tổ. - Sửa chữa.
- Yêu cầu: các động tác đúng cơ bản. 2.2.
- Nhận xét, tuyên dơng 2.3. Trờ chơi.
1. Ôn bài thể dục phát triển chung. - Tập theo tổ dới sự chỉ đạo của tổ tr- ởng.
2. Thi trình diễn.
- Các tổ lần lợt lên trình diễn. Mỗi động tác 2 x 8 nhịp dới sự chỉ đạo của tổ tr- ởng.
3. “Thỏ nhảy”
- Lớp chơi- sau mỗi lợt chơi sẽ có hình thức khen thởng thích hợp.
3. Củng cố- dặn dò:
- Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày tháng năm 200
Đạo đức
Tôn trọng phụ nữ (Tiết 1) I. Mục tiêu: Học sinh biết:
- Cần tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phục nữ.
- Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái. - Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về ngời phụ nữ Việt Nam.
1. ổn định tổ chức: