6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
2.2.4. Thực trạng xác định loại hình đào tạo
Trong những năm qua, các loại hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Kon Tum đã đƣợc xác định và triển khai nhƣ: đào tạo ngắn hạn, sơ cấp nghề, trung cấp nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng nghề,…Nhìn chung, các loại hình đào tạo nghề của tỉnh hiện nay tƣơng đối đa dạng, một số loại hình đã đƣợc triển khai và mang lại hiệu quả cao, phù hợp với phần lớn lực lƣợng lao động của tỉnh, cụ thể tại bảng 2.12 dƣới đây:
Bảng 2.12. Các loại hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Kon Tum giai đoạn 2011 - 2015
TT Loại hình Số ngƣời học nghề Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015
1 Đào tạo ngắn hạn và Sơ
cấp nghề 3.227 1.510 1.961 1.786 238
2 Trung cấp nghề 250 363 252 223 195
3 Cao đẳng nghề 17
Tổng cộng 3.477 1.873 2.213 2.009 450
(Nguồn: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Kon Tum)
Căn cứ vào số liệu từ bảng trên, cho thấy trong giai đoạn 2011 - 2015 tỉnh Kon Tum chủ yếu tập trung cho loại hình đào tạo nghề sơ cấp và đào tạo ngắn hạn, chiếm tỷ lệ 87,03% tổng số ngƣời học nghề lao động nông thôn của cả giai đoạn; loại hình đào tạo trung cấp nghề chiếm tỷ lệ rất thấp 12,08%; trong khi đó loại hình đào tạo cao đẳng nghề chỉ chiếm 0,17%. Điều này cũng phù hợp với trình độ văn hóa, nhận thức và nhu cầu học tập của đại bộ phận ngƣời lao động nông thôn của tỉnh Kon Tum.
Từ bảng trên cũng cho thấy số lƣợng ngƣời học nghề giảm mạnh qua các năm nhƣng tỷ lệ giữa các loại hình đào tạo đã có sự dịch chuyển lại gần nhau, cụ thể: số ngƣời học nghề ở loại hình đào tạo ngắn hạn và sơ cấp nghề năm 2011 chiếm 92,81% nhƣng năm 2015 chỉ còn chiếm 52,89%; số ngƣời học nghề ở loại hình trung cấp nghề năm 2011 chiếm 7,19% nhƣng năm 2015 đã tăng lên đến 43,33% và số ngƣời học cao đẳng nghề năm 2015 là 3,78%. Điều này cho thấy thực trạng các loại hình đào tạo đƣợc điều chỉnh qua các năm nhằm phù hợp với xu hƣớng và đáp ứng nhu cầu đào tạo thực tế.
Bên cạnh việc xác định các loại hình đào tạo, các cơ sở dạy nghề của tỉnh cũng đã xác định các phƣơng pháp đào tạo tƣơng đối phù hợp nội dung,
thời gian và đối tƣợng đào tạo nhƣ: đào tạo tại chỗ, đào tạo tại nơi làm việc (đào tạo kèm cặp), đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề.
Do đặc điểm lao động nông thôn tỉnh Kon Tum có trình độ văn hóa thấp, đa số học viên là ngƣời dân tộc thiểu số nên các cơ sở dạy nghề cho lao động nông thôn chủ yếu sử dụng phƣơng pháp đào tạo tại chỗ, đào tạo kèm cặp “cầm tay chỉ việc” thông qua các mô hình thực tế tại các địa phƣơng nhằm giúp cho ngƣời lao động trực tiếp tham gia tìm hiểu và học tập.
Việc đào tạo nghề theo hình thức tập trung tại các cơ sở dạy nghề nhằm thực hiện theo chỉ tiêu hàng năm của địa phƣơng và năng lực của các cơ sở. Số còn lại chủ yếu là đào tạo sơ cấp nghề và dạy nghề ngắn hạn theo các dự án, theo nhu cầu của doanh nghiệp. Theo số liệu điều tra, khảo sát của Sở Lao động - Thƣơng binh và Xã hội tỉnh, năm 2015 Công ty 78 (Binh đoàn 15-Bộ Quốc phòng) và Công ty cao su Chƣ Mom Ray có nhu cầu tuyển dụng 100 công nhân cạo mủ cao su; Công ty thủy điện Thƣợng Kon Tum tuyển dụng 71 lao động. Nhƣ vậy, yêu cầu đặt ra ở đây là phải xác định loại hình đào tạo phù hợp với yêu cầu của doanh nghiệp, ngƣời sử dụng lao động; từ đó xây dựng nội dung chƣơng trình, phƣơng pháp phù hợp để đáp ứng nhu cầu của thị trƣờng lao động trong giai đoạn sắp tới.