I. Trắc nghiệm:
1. Sơng ngịi nớc ta phân hố đa dạng.
ngịi nớc ta
? Em hãy cho biết thế nào là hệ thống sơng lớn?
Diện tích lu vực trên 10.000km2
1. Sơng ngịi n ớc ta phân hốđa dạng. đa dạng.
GV treo bản đồ sơng ngịi Việt Nam lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát.
? Dựa vào bảng 34.1 bản đồ hệ thống sơng ngịi và lợc đồ trên bảng, em hãy xác định trên bản đồ 9 hệ thống sơng lớn của Việt Nam theo thứ tự từ Bắc vào Nam?
.
- Gồm 9 hệ thống sơng lớn. - Cịn lại là các hệ thống sơng nhỏ và rời rạc nằm dọc ven biển Quảng Ninh và Trung Bộ nớc ta. ? Địa phơng em cĩ con sơng lớn nào? Thuộc
hệ thống sơng gì?
GV tiếp tục cho học sinh thảo luận nhĩm. Cả lớp chia làm 6 nhĩm, 2 nhĩm thảo luận một miền theo các ý:
- Tên các hệ thống sơng lớn của vùng? - Đặc điểm: + Chiều dài, hình dạng + Chế độ nớc (tháng nào lũ) - Giải thích chế độ nớc của sơng.
Nhĩm 1, 2: Nghiên cứu sơng ngịi Bắc Bộ Nhĩm 3 , 4: Nghiên cứu sơng ngịi Trung Bộ. Nhĩm 5, 6: Nghiên cứu sơng ngịi Nam Bộ
Sau khi học sinh thảo luận xong trong 5', GV gọi đại diện của các nhĩm lên báo cáo kết quả.
Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung. Giáo viên nhận xét, chuẩn kiến thức.
- Phân làm 3 miền: Sơng ngịi Bắc Bộ Sơng ngịi Trung Bộ Sơng ngịi Nam Bộ
Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ
Các hệ thống sơng
Sơng Hồng, sơng Thái Bình, Bằng Gian, Kì Cùng, sơng Mã.
sơng Cả, sơng Thu
Bồn, sơng Đà Rằng sơng Đồng Naisơng Cửu Long
Đặc điểm - Sơng cĩ dạng hình nan quạt. - Chế độ nớc thất thờng. - Lũ kéo dài 5 tháng (T6 - Ngắn dốc - Lũ lên nhanh và đột ngột. - Lũ tập trung cao - Lợng nớc lớn, lịng sơng rộng và sâu, ảnh hởng thuỷ triều mạnh. - Chế độ nớc điều hồ
- T10), cao nhất T8. - Lũ lên nhanh, kéo dài.
vào tháng 9 đến
tháng 12 hơn.
- Lũ từ T7→ T11. ?Hệ thống sơng Hồng gồm 3 sơng chính hợp lu
ở gần Việt Trì. Em hãy tìm trên H33.1 vùng hợp lu của 3 con sơng trên?
Gọi 1 - 2 học sinh trả lời.
? Em hãy cho biết vì sao sơng ngịi ở Trung Bộ lại cĩ đặc điểm nổi bật nh vậy? Tìm trên bản đồ một số sơng lớn ở Trung Bộ nớc ta?
Em hãy cho biết đoạn sơng Mê Cơng chảy qua lãnh thổ nớc ta cĩ tên chung là gì? Tên của các sơng nhánh đĩ, đổ ra cửa biển bằng những cửae nào?
Gọi học sinh lên chỉ trên bản đồ.
? Dựa vào vốn hiểu biết hãy cho biết khi sống chung với lũ ở đồng bằng sơng Cửu Long cĩ những thuận lợi và thiệt hại gì? Nêu một số biện pháp phịng lũ hiện nay ở hai đồng bằng lớn của nớc ta?
Giải thích dựa vào đặc điểm của từng miền rồi tìm ra biện pháp hợp lý.
HS trả lời, GVnhận xét, tĩm tắt.
Cho học sinh quan sát hình ảnh của một số con sơng lớn ở nớc ta?