II- Đồng dùng dạy học:
1- KN: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập.
2- KN: Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới tìm đợc, sắp xếp lại trật tự các từ
trong câu để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi.
3- TĐ: Bồi dỡng cho HS thói quen nói, viết thành câu. II- Đồ dùng dạy học:
Bảng từ gắn các từ tạo thành ở bài tập 3
III- Hoạt động dạy và học A- KTBC:
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: nêu MĐYC tiết học 2- H/dẫn làm bài tập
Bài tập 1: (miệng)
GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài
GV cùng cả lớp nhận xét trên bảng, bổ sung từ ngữ
Bài tập 2: (miệng)
GV h/dẫn HS nắm y/cầu của bài: đặt câu với 1 trong những từ vừa tìm đợc
GV cùng các em nhận xét trên bảng
Bài tập 3: (miệng)
GV giúp HS nắm y/cầu của bài
GV dùng các từ gài nam châm lên bảng
Bài tập 4: (viết)
2,3 HS làm bài tập 3 tiết trớc
1 HS đọc y/cầu của bài
2 HS viết trên bảng: 1 em viết từ chứa tiếng học, 1 em viết từ chứa tiếng tập - Cả lớp viết bảng con 2 HS làm bài trên bảng, các HS khác làm vở bài tập 1 số HS khác đọc câu của mình HS làm vở bài tập 2 HS lên bảng chữa bài
GV giúp HS nắm y/cầu của bài
- Tại sao em đặt dấu chấm hỏi?
3- Củng cố dặn dò:
Có thể thay đổi vị trí các từ trong 1 câu để tạo thànhcâu mới.
Cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi
HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng chữa bài - HS trả lời
Mĩ thuật
Thờng thức mĩ thuật: Xem tranh thiếunhi (GV chuyên dạy)
Tập viết Chữ ă, â I- Mục tiêu
- HS biết viết chữ ă, â và biết viết câu ứng dụng - Viết chữ hoa ă, â đúng mẫu, đều nét
- Rèn tính cẩn thận, viết chữ đẹp
II- Đồ dùng dạy học
- Chữ mẫu trong khung chữ
- Bảng phụ viết câu ứng dụng trên dòng kẻ li
III- Hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài:
2- Hớng dẫn viết:
a- Hớng dẫn quan sát và nhận xét chữ ă, â.
- GV treo chữ mẫu
- Chữ hoa ă, â có điểm gì khác và giống chữ A - GV viết mẫu lên bảng và hớng dẫn cách viết
b- Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
- GV treo bảng phụ
GV giới thiệu cụm từ và giải nghĩa
- GV viết mẫu chữ "Ăn"
c- Hớng dẫn viết vào vở bài tập viết
- GV cho HS viết từng dòng - 2 dòng chữ Ă - 2 dòng chữ "Ăn" - 2 dòng "Ăn chậm nhai kĩ" d- Thu vở chấm bài - HS quan sát.
- Viết nh chữ A nhng có thêm dấu phụ
- HS viết vào bảng con
- HS nhận xét độ cao của các chữ cái và khoảng cách giữa chúng - Chữ A, h, k cao 2,5 li
- Các chữ còn lại cao 1 li. - HS viết vào bảng con - HS viết vào vở
- Nhận xét.
3- Củng cố - dặn dò
Toán (T8) Luyện tập I- Mục tiêu: