III. hoạt động dạy học chủ yếu
Toán Dãy số tự nhiên
Dãy số tự nhiên
I. Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự nhiên - Nêu đợc 1 số đặc điểm của dãy số tự nhiên
II. Đồ Dùng
Bảng phụ vẽ sẵn tia số ( SGK)
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 3 VBT ( Mỗi HS 1 phần)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi bảng - nêu yêu cầu tiết học. 2. Các hoạt động 2. Các hoạt động
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về dãy số tự
nhiên
- GV hớng dẫn HS viết lên bảng các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn , bắt đầu từ số 0.
- GV giới thiệu về dãy số tự nhiên. 0; 1; 2; 3; 4; 5;...10;...99; 100;... -GV đa ra 1 dãy số và yêu cầu HS chỉ ra dãy số nào là dãy số tự nhiên hoặc không phải là dãy số tự nhiên.
+ GV nêu kết luận : Các dãy b; c; d; e;....không phải là dãy số TN mà là 1 bộ phận của dãy số TN.
Hoạt động 2 : Đặc điểm của dãy số
tự nhiên:
GV gợi ý cho HS tập nhận xét đặc điểm của dãy số TN.
- GV chốt lại các đặc điểm của dãy số tự nhiên.
Hoạt động 3 :Luyện tập, thực hành Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu
+ Gọi HS lên bảng làm bài + GV nhận xét chốt lời giải.
Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu bài
HS nêu vài VD về các số đã học.
- HS nhận xét về dãy số vừa viết
- HS đọc dãy số VD:
a) 0; 1; 2; 3...9; 10... ( là dãy số tự nhiên)
b) 1; 2; 3; 4....
( Không phải dãy số TN vì thiếu số 0) c) 0; 1; 2; 3; 5.
( Không phải dãy số TN vì thiếu các số lớn hơn 5)
- HS tìm số TN lớn nhất ( Không có) - HS nêu cách tìm số TN liền trớc - HS tìm số TN bé nhất (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nêu yêu cầu
- HS tự làm bài – 2 HS làm bài trên bảng
GV yêu cầu HS nêu cách tìm số TN liền trớc ( cách làm giống bài trên )
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu
? Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS nêu đặc điểm của từng dãy số.
4. Củng cố dặn dò :
+ GV tổng kết giờ học. + Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
- 1 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở bài tập - Chữa bài miệng
+ 1 HS trả lời.
+ 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở.
+ HS điền số sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau.
+ Một số HS nêu trớc lớp.
_________________________________________