b. chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò
e. củng cố dặn dò.
Ngày tháng năm 200
Tiết:
Bài: a. chuẩn kiến thức và kĩ năng.
1. Chuẩn kiến thức.2. Kĩ năng. 2. Kĩ năng.
b. chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò
e. củng cố dặn dò.
Ngày tháng năm 200
Tiết:
Bài: a. chuẩn kiến thức và kĩ năng.
1. Chuẩn kiến thức.2. Kĩ năng. 2. Kĩ năng.
b. chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò
e. củng cố dặn dò.
Ngày tháng năm 200
Tiết:
Bài: a. chuẩn kiến thức và kĩ năng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Chuẩn kiến thức.2. Kĩ năng. 2. Kĩ năng.
b. chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
e. củng cố dặn dò.
Ngày tháng năm 200
Tiết:
Bài: a. chuẩn kiến thức và kĩ năng.
1. Chuẩn kiến thức.2. Kĩ năng. 2. Kĩ năng.
b. chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.
d. thiết kế các hoạt động dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò
e. củng cố dặn dò.
Ngày tháng năm 200
Tiết:
Bài: a. chuẩn kiến thức và kĩ năng.
1. Chuẩn kiến thức.2. Kĩ năng. 2. Kĩ năng.
b. chuẩn bị.
1. Giáo viên.2. Học sinh. 2. Học sinh.
c. ph ơng pháp dạy học chủ yếu.d. thiết kế các hoạt động dạy học. d. thiết kế các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò
e. củng cố dặn dò.
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
hoạt động của thầy hoạt động của trò