Nghiên cứu sửa đổi bổ sung và hoàn thiện hệ thống chính sách về bảo vệ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác xã hội đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn tỉnh đồng tháp (Trang 67)

7. Kết cấu của Luận văn

3.1. Nghiên cứu sửa đổi bổ sung và hoàn thiện hệ thống chính sách về bảo vệ

Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

3.1. Nghiên cứu sửa đổi bổ sung và hoàn thiện hệ thống chính sách về bảo vệ trẻ em trẻ em

-Tổng kết kinh nghiệm, kế thừa và giữổn định những quy định của pháp luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục và trợ giúp xã hội đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt hiện nay còn phù hợp, điều chỉnh những quy định không còn phù hợp, hệ thống hóa các quy định của pháp luật hiện hành và bổ sung các vấn đề mới đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

- Gắn liền chính sách trợ giúp xã hội, trợ cấp xã hội với chính sách đổi mới kinh tế, đảm bảo phân phối công bằng, công khai minh bạch, đúng đối tượng nhằm ổn định xã hội, phục vụ cho mục tiêu phát triển.

- Thiết lập đồng bộ hệ thống luật pháp, chính sách, chương trình, dự án liên quan đến bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em và tổ chức thực hiện có hiệu quả luật pháp, chính sách, chương trình, dự án, trong đó đặc biệt quan tâm đến chương trình xây dựng xã phường phù hợp với trẻ em; ưu tiên bố trí đủ nguồn lực và nhân lực cho việc thực hiện các mục tiêu đề ra [17], [21], [24], [26].

- Thiết lập đồng bộ hệ thống luật pháp, chính sách, chương trình, dự án liên quan đến bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em và tổ chức thực hiện có hiệu quả luật pháp, chính sách, chương trình, dự án, trong đó đặc biệt quan tâm đến chương trình xây dựng xã phường phù hợp với trẻ em; ưu tiên bố trí đủ nguồn lực và nhân lực cho việc thực hiện các mục tiêu đề ra [17], [21], [24], [26]. chiến dịch truyền thông nhằm tạo mối quan tâm và thúc đẩy sự thay đổi nhận thức của toàn xã hội đối với công tác bảo vệ trẻ em.

- Nghiên cứu, xây dựng, phát triển các chương trình, sản xuất các sản phẩm truyền thông về bảo vệ trẻ em cho các kênh truyền thông đại chúng và các hoạt động tư vấn, truyền thông trực tiếp.

- Tổ chức các hoạt động tư vấn, truyền thông trực tiếp tại cộng đồng, trường học về bảo vệ trẻ em có sự tham gia của cộng đồng, các thành viên gia đình, giáo viên và trẻ em [17], [21], [24], [26].

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác xã hội đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt từ thực tiễn tỉnh đồng tháp (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(101 trang)