6. Cấu trúc của đề tài
2.3. Giai đoạn 3 Sử dụng Edmodo để sửa bài viết qua các bài học
2.3.1 Quy định chung về việc nộp bài và sửa bài của SV trong lớp học.
Theo phân phối chương trình của đề cương chi tiết môn học, học phần Viết 3 gồm 5 đơn vị bài học, SV sẽ học trong 30 tiết. Cho đến thời điểm bắt đầu phần ứng dụng Edmodo thì SV đã học xong 2 bài đầu. Bài 1 là ôn lại cách viết đoạn văn (paragraph), bài 2 là giới thiệu về cách viết bài luận (essay). Sản phẩm của bài 2 được chủ nhiệm đề tài sử dụng như 1 Pre-test trước khi tiến hành thực nghiệm. Như vậy quá trình sử dụng trang mạng xã hội học tập Edmodo được ứng dụng để tổ chức sửa bài khi SV học 3 đơn vị bài học còn lại. Việc học trên lớp vẫn diễn ra theo chương trình học. Theo quy định, ở mỗi đơn vị bài học SV đều phải có 1 sản phẩm là 1 bài viết, các bài viết này có thể thực hành trên lớp hoặc thực hành ở nhà. Sau đó SV sẽ phải tiến hành các thao tác nộp bài trên Edmodo theo hướng dẫn của GV. Sau khi GV tổ chức sửa bài theo nhóm trên Edmodo, SV có quyền nộp lại bài bất kỳ lúc nào trong thời
cùng. Tuy nhiên thời gian nộp bần đầu và cuối phải nghiêm túc thực hiện theo hạn định của GV đưa ra.
2.3.2. Tổ chức sửa bài viết trên trang mạng xã hội học tập Edmodo
Trong thời gian thực nghiệm việc ứng dụng sửa bài viết, SV đã tiến hành nộp và chỉnh sửa 4 bài viết với 4 chủ đề khác nhau (Phụ lục 5) theo yêu cầu của 3 đơn vị bài học trong sách Mosaic 1_Writing
Bài luận thứ nhất (Phụ lục 5) sau khi nộp bài trên lớp học online trên
Edmodo, lớp SV được chia thành 8 nhóm nhỏ A, B, C, D, E, F, G, H. Mỗi nhóm có 5 thành viên gồm 4 SV và 1 GV cũng là chủ nhiệm đề tài. Sau đó mỗi nhóm sẽ nhận được 1 đường liên kết dưới dạng google doc và 4 SV chép bài viết của mình vào đường liên kết để các thành viên trong nhóm có thể xem và tiến hành chỉnh sửa bài viết theo hướng dẫn đã trình bày ở mục 2.2. Từ thời điểm này GV đã mở rộng thời hạn nộp bài cho SV đến cuối học kỳ để SV có thể nộp bài lại bất kỳ lúc nào trong thời gian cho phép.
Bài luận thứ hai, (Phụ lục 5) được yêu cầu viết tại lớp sau khi SV sửa
bài luận 1 được 2 tuần. Bài luận này nội dung câu hỏi khác nhưng cùng chủ đề với bài luận 1 là viết về sự hợp tác trong việc học (cooperative learning) với mục đích kiểm tra sự tiến bộ của SV sau 2 tuần sửa bài cho bạn trên Edmodo, kiểm tra việc vận dụng những kiến thức được bạn sửa giúp trong 2 tuần qua. Đồng thời nếu SV nhớ và sử dụng được những kiến thức được bạn bè góp ý thì bài luận này giúp cho SV nhận ra được tầm quan trọng của việc sử dụng Edmodo để sửa bài, từ đó giúp các em có ý thức tự chủ hơn, vào Edmodo thường xuyên hơn để sửa bài cho bạn cũng như tự xem lại và chỉnh sửa bài viết của mình. Sau khi hoàn thành bài viết, SV vào Edmodo nộp bài viết mình vào Assignment 2 đã được GV đăng trước đó. Sau thời hạn nộp bài, GV chia SV thành 7 nhóm mới (A1, B1, C1, D1, E1, F1, G1) trên Edmodo. Lần này sẽ có 6 thành viên trong mỗi nhóm gồm 5 SV và 1 GV. 5 SV này đến từ những nhóm khác nhau của lần chia nhóm trước. Tương tự, GV tạo 7 đường liên kết mới
gửi đến cho 7 nhóm. Các SV chép bài luận 2 đã nộp vào liên kết mới và tiến hành sửa bài như hướng dẫn. Song song đó các em vẫn có thể trở về nhóm cũ để sửa bài luận số 1. Hạn nộp bài của bài luận 2 vẫn là cuối học kỳ.
Bài luận thứ ba, (Phụ lục 5) được viết sau khi học xong bài số 4 trong
sách. Tương tự, SV có thời hạn để nộp bài trên Edmodo với Assignment 3. Lần này GV chia lớp thành 4 nhóm (3.A, 3.B, 3.C, 3.D). Mỗi nhóm gồm 9 SV và GV. Nhóm được tạo đông hơn vì các em đã quen với việc sửa bài trên Edmodo, nên nếu có nhiều bạn hơn vào sửa bài thì các em sẽ có cơ hội học hỏi nhiều hơn từ những người bạn khác hơn 2 lần trước.
Bài luận thứ 4 (phụ lục 5) được viết sau khi học xong bài 5 trong
chương trình Viết 3. Ở lần sửa bài thứ 4 này, GV chia lớp thành 3 nhóm (4A, 4B, 4C) với số thành viên trong mỗi nhóm là 12 SV và GV. Quá trình sửa bài được tiến hành tương tự như ba bài trước đó. Song song với việc sửa bài luận thứ 4, SV cũng vào nhóm cũ tiếp tục đọc và sửa bài cho 3 bài luận cũ. Quá trình này được tiến hành cho đến cuối học kỳ, vào buổi thứ 15 theo thời khóa biểu thì SV sẽ nộp bài lần sau cùng. Bài viết hoàn chỉnh nhất đó sẽ được đánh giá cho điểm vào điểm thành phần của môn học, xem như là một điều khích lệ cho các em tham gia sửa bài trên Edmodo.
Quá trình đăng nhập, sửa bài cũng như nộp bài trên Edmodo đều được GV_ chủ nhiệm đề tài theo dõi và quan sát sự tiến bộ của các SV qua mỗi bài viết.