Hướng dẫn quan sát:

Một phần của tài liệu Mỹ thuật 1 (Trang 54 - 56)

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Tổ chức trị chơi:

3.Hướng dẫn quan sát:

- GV cho xem tranh ảnh một số dáng kiểu xe ơ tơ.

- Xe ơ tơ cĩ các bộ phận nào? - Em nào cho cơ biết xe ơ tơ

bánh xe hình gì? - Xe ơ tơ cĩ màu gì?

- GV chỉ dẫn thêm xe ơ tơ cĩ 2 loại đĩ là loại ơ tơ và ơ tơ tải. Vì thế khi vẽ cần quan sát kĩ.

- Cĩ buồng lái, thùng xe, bánh xe, màu sắc...

- Bánh xe hình trịn. - Màu xanh, màu cam...

4. HDHS cách vẽ:

GV phác lên bảng và hỏi HS: - Phần trên cơ đã vẽ gọi là gì? - Trên phần trên gọi là gì?

- Đĩ là thùng xe. - Đĩ là buồng lái.

Trường tiểu học Tân An A 54 GVDC: Nguyễn Thị Út

Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ xe ơ tơ

- Cái xe ơ tơ này cơ vẽ thêm các hình trịn ở dưới để làm gì?

- Trên thân xe cịn cĩ thêm phần nào nữa?

- Vậy cơ đã vẽ xong ơ tơ chưa? Cịn gì nữa?

- Vẽ thêm các hình trịn để làm bánh xe.

- Vẽ thêm cửa lên xuống và cửa kính.

- Chưa xong vì cịn phải vẽ màu.

5. Thực hành:

- Cho các em xem bài vẽ của HS năm trước.

- Các anh chị vẽ cĩ đẹp khơng?

- Các em muốn vẽ đẹp như vậy khơng?

- Cơ mời các em vẽ vào tập. - GV đi đến từng bàn thoe dõi

các em vẽ nhằm giúp đỡ các em khi gặp lúng túng.

- Cho các em ngưng vẽ nếu em nào chưa vẽ xong.

- GV nhận xét bài các em và khuyến khích các em lần sau vẽ tốt hơn nữa. - Rất đẹp. - Muốn vẽ đẹp. - HS bắt đầu vẽ.

- Tự giác đem bài lên trình sản phẩm.

- Các em nhận ra bài vẽ tốt nhất.

- HS nĩi lên bài vẽ của mình. - Tuyên dương bạn. IV. Củng cố: Hơm nay các em vẽ gì? • Tổ chức trị chơi Cho lớp thành 2 nhĩm mỗi nhĩm 3 em. Phổ biến cách chơi. - Nhận xét. - Tuyên dương. - Xe ơ tơ.

- Tham gia trị chơi.

V. Dặn dị:

Về nhà các em quan sát kỉ cách vẽ hình vuơng, đường diềm để vẽ tốt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tuần 28

I. Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuơng và đường diềm. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuơng và đường diềm.

II. Đồ dùng dạy học:

Giáo viên Học sinh

- Số bài trang trí hình vuơng. - Số bài trang trí đường diềm. - Bài vẽ của HS năm trước.

- Vở tập vẽ. - Bút chì. - Bút sáp. - Tẩy.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:

- Hát vui.

- Kiểm tra: GV xem dụng cụ học tập mơn mĩ thuật của các em.

- Xem lại dụng cụ học mĩ thuật.

2. Bài mới:

Giới thiệu bài.

- Trang trí hình vuơng và đường diềm cĩ nhiều cách khác nhau và trang trí thế nào cho đẹp hơm nay cơ sẽ hướng dẫn qua bài thì các em sẽ rõ.

- GV đưa ra tựa bài. - Vài em nhắc lại tựa bài.

3. Hướng dẫn quan sát:

- Trên đây là hình gì?

- Hình vuơng đã được vẽ những gì?

- Cịn đây là đường diềm trang trí thế nào?

- Em nào cho cơ biết hình vuơng, đường diềm được trang trí ở đâu? Ở đồ vật nào?

- Hình vuơng.

- Đã vẽ bơng hoa và lá. - Trang trí rất là đẹp.

- Viên gạch hoa, diềm ở áo, váy, cái thảm, khăn tay.

Một phần của tài liệu Mỹ thuật 1 (Trang 54 - 56)