III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Lên lớp:
3. HDHS cách vẽ cá:
- Vẽ lên bảng cho các em quan sát. - Ta vẽ gì trước? - Sau đĩ vẽ những gì? - Chi tiết khác là gồm cĩ những gì? Hãy kể ra cho lớp cùng nghe. - Cá cĩ những màu gì? - Chú ý theo dõi cách vẽ. - Vẽ mình cá. - Vẽ các chi tiết khác. - Cho 4 – 5 em kể. - Xem tranh các và kể những màu đã cĩ sẵn.
4. Thực hành:
- Cho xem bài vẽ của học sinh năm trước.
- Vẽ thế nào là đẹp?
- Chỉ dẫn các em cĩ thể vẽ 1 con hay 1 đàn cá.
- Vẽ cá bơi lên, xuống tùy ý. - Vẽ xong vẽ màu.
- Đi đến từng bàn nhằm theo dõi sửa chữa cho các em. - Trình bày sản phẩm. - Nhận xét bài. - Đánh giá cách vẽ của các em. - Quan sát kĩ cách vẽ cá của bài trước.
- Vẽ to vừa phải với phần khung giấy.
- Màu vẽ tự do.
- Treo bài lên bảng.
IV. Củng cố:
Hơm nay các em vẽ gì?
• Tổ chức trị chơi.
- Cử ra 4 em ở 4 nhĩm thi nhau vẽ cá xem nhĩm nào nhanh tay.
• Làm đồ chơi. GV làm cá bơi lội.
-LHGD: nhắc nhỡ HS giữ gìn nguồn nước trong sạch,không nên bỏ rác xuống ao,hồ nuôi cá,nên để ao hồ có nguồn nước thật sạch - Nhận xét. - Tuyên dương. - Vẽ cá. - Các em cịn lại cổ vũ cho bạn. - Chú ý cách làm. V. Dặn dị:
Tuần sau vẽ màu mong rằng học tốt hơn.
Tuần 14
Trường tiểu học Tân An A 26 GVDC: Nguyễn Thị Út
Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuơng