- Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập trước khi đi học Vệ sinh cỏ nhõn, trường sạch sẽ.
Tiết 65: Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:
- Cộng, trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10. - So sánh các số trong phạm vi 10.
- Viết phép tính để giải bài toán. - Nhận dạng hình tam giác
II. Đồ dùng:
- Các tranh trong bài. - Bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: 1. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Gọi hs làm bài: Điền dấu (>, <, =)?
4+ 2+ 1 … 10 10- 4- 5… 9 10… 0- 4 10- 7… 2 5+ 2- 4… 8 6+ 4- 8… 10 - Gv nhận xét, đánh giá.
2. Bài luyện tập chung: (30p)
a. Bài 1: Tính:
- Phần a: Nhắc hs ghi kết quả phải thẳng cột.
-Phần b: Yêu cầu hs tính từ trái sang phải sau đó ghi kết quả sau dấu bằng.
- Cho hs làm bài. Hoạt động của hs: - 3 hs lên bảng làm. - Hs lắng nghe. - Hs làm bài. - 5 hs lên bảng làm.
- Gọi hs nhận xét. b. Bài 2: Số?
- Cho hs tự làm bài.
- Gọi hs nhận xét, đổi bài kiểm tra. c. Bài 3: - Cho hs so sánh các số đã cho tìm ra số lớn nhất và số bé nhất. - Gọi hs đọc kết quả: + Số lớn nhất: 10 + Số bé nhất: 2 d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Yêu cầu hs quan sát tóm tắt rồi nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.
- Cho hs chữa bài tập trên bảng lớp. 5 + 2 = 7 - Gv nhận xét, đánh giá. e. Bài 5:
- Cho hs quan sát kĩ và đếm số hình rồi ghi vào vở. - Gọi hs nêu kết quả: 8 hình tam giác
- Hs nêu nhận xét. - Hs tự làm bài. - 3 hs làm trên bảng. - Hs nêu. - Hs làm bài. - Hs đọc kết quả. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs làm theo cặp. - 1 hs lên bảng làm. - Hs tự làm bài. - Hs nêu. 3. Củng cố: (5p)
- Cho học sinh chơi trò chơi “Xếp hình theo mẫu”. - Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về nhà học thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 10.