- Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập trước khi đi học Vệ sinh cỏ nhõn, trường sạch sẽ.
Tiết 64: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: - Thứ tự dãy số từ 0 đến 10.
- So sánh các số trong phạm vi 10.
- Xem tranh, nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán. - Xếp các hình theo thứ tự chính xác.
II. Đồ dùng:
- Các tranh trong bài. Gv chuẩn bị 2 tờ bìa to, bút màu để viết.
- III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: 1.Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Gọi hs làm bài: Tính:
4+ 2+ 1= 10- 4- 5= 10- 0- 4= 10- 7- 2= 5+ 2- 4= 6+ 4- 8= - Gv nhận xét, đánh giá.
2. Luyện tập chung: (30p)
a. Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự: - Cho hs nêu cách làm.
- Cho hs dựa vào thứ tự các số từ 0 đến 10 để điền - Cho hs đổi bài kiểm tra.
b. Bài 2: Tính: - Cho hs tự làm bài.
+ Phần a: Nhắc hs ghi kết quả phải thẳng cột.
+ Phần b: Yêu cầu hs tính từ trái sang phải sau đó ghi kết quả sau dấu bằng.
- Cho hs đọc và nhận xét bài làm.
c. Bài 3: (>, <, =)?
- Yêu cầu hs thực hiện tính rồi so sánh kết quả và điền dấu.
- Cho hs đổi bài kiểm tra.
d. Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Yêu cầu hs quan sát tranh rồi, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp: 5+ 4= 9; 7- 2= 5
- Cho hs chữa bài tập trên bảng lớp. - Cho hs nhận xét.
Hoạt động của hs:
- 3 hs lên bảng làm.
- 1 hs nêu. - Hs làm bài. - Hs kiểm tra chéo. - Hs tự làm bài.
- 5 hs đọc và nhận xét.
- 1 hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài. - Hs kiểm tra chéo. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs làm theo cặp. - Hs nêu.
3. Củng cố- dặn dò: (5p)
- Cho học sinh chơi “Xếp hình theo thứ tự chính xác, nhanh”. - Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về nhà học thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 10.
Toán Thứ năm ngày 17 thỏng 12 năm 2009