8. Cấu trúc của đề tài
2.1.1. Mục tiêu dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
Các đơn vị kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” được thể hiện trong bảng 2.1.
Bảng 2.1. Các đơn vị kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” trong SGK Vật lý
10 cơ bản [7]
Tên bài Nội dung Thời lượng
Bài 23: Động lượng. Định
luật bảo toàn động lượng.
Động lượng
2 tiết Định luật bảo toàn động lượng
Bài 24: Công và công suất. Công 2 tiết
Công suất
Bài 25: Động năng Động năng 1 tiết
Bài 26: Thế năng
Thế năng trọng trường
2 tiết Thế năng đàn hồi
Bài 27: Cơ năng
Cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường
1 tiết Cơ năng của vật chịu tác dụng
của lực đàn hồi
Cụ thể mục tiêu dạy học của từng đơn vị bài học như sau:
Bài 23: Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng a) Kiến thức
− Viết được công thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo động lượng. − Phát biểu được hệ thức của định luật bảo toàn động lượng đối với hệ hai vật. − Nêu được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực.
Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải bài toán hai vật va chạm mềm và chuyển động bằng phản lực.
c) Thái độ
− Hòa nhã, say mê học tập và trách nhiệm cá nhân. − Tích cực phát biểu xây dựng bài.
Bài 24: Công. Công suất a) Kiến thức
− Phát biểu được định nghĩa và viết được công thức tính công. − Phát biểu được định nghĩa và viết được công thức tính công suất.
b) Kỹ năng
− Vận dụng được công thức tính công, công suất để giải bài toán liên quan.
c) Thái độ
− Say mê học tập và trách nhiệm cá nhân. − Tích cực phát biểu và xây dựng bài.
Bài 25: Động năng
a) Kiến thức
− Phát biểu được định nghĩa và viết được công thức tính động năng. − Nêu được đơn vị đo động năng.
− Trình bày được định lý biến thiên động năng.
b) Kỹ năng
− Vận dụng được công thức tính động năng để tính động năng của một vật. − Vận dụng được công thức định lý biến thiên động năng để tính công của ngoại lực tác dụng lên vật.
c) Thái độ
− Say mê học tập.
− Tích cực phát biểu và xây dựng bài. Bài 26: Thế năng
a) Kiến thức
− Phát biểu được định nghĩa thế năng trọng trường của một vật và viết được công thức tính thế năng này.
− Nêu được đơn vị đo thế năng.
− Viết được công thức tính thế năng đàn hồi.
b) Kỹ năng
− Vận dụng được công thức tính thế năng để tính thế năng của một vật trong trọng trường và thế năng của vật chỉ chịu tác dụng của lực đàn hồi.
c) Thái độ
− Say mê học tập và trách nhiệm cá nhân. − Tích cực phát biểu và xây dựng bài.
Bài 27: Cơ năng a) Kiến thức
− Phát biểu được định nghĩa cơ năng và viết được công thức tính cơ năng. − Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng và viết được hệ thức của định luật này.
b) Kỹ năng
− Vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng để giải được bài toán chuyển động của một vật.
c) Thái độ
− Say mê học tập và trách nhiệm cá nhân. − Tích cực phát biểu và xây dựng bài.