(học sinh làm theo mẫu bảng SGK)
V . Củng cố- hớng dẫn về nhà
Nhận xét về tinh thần, thái độ và kết quả thực hành.
Hớng dẫn Hs tự đánh giá kết quả dựa trên mục tiêu bài học.
Thu báo cáo thực hành về nhà chấm.
Tuần : 23 Tiết: 23
Ngày soạn: 20 /02/2010 Ngày giảng: /02/2010
Bài 46- Máy biến áp một pha Thực hành - máy biến áp
A . Mục tiêu:
Sau khi học song yêu cầu HS hiểu đợc: 1. Kiến thức:
- Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc của máy biến áp một pha. 2. Kĩ năng:
- Hiểu đợc chức năng và cách sử dụng máy biến áp một pha. 3. Thái độ:
- Hiểu đợc các số liệu kỹ thuật.
B . Chuẩn bị:
- GV: Đồ dùng: Hình vẽ các hình( 46.1;46.2;46.3;46.4) và mô hình MBA.
• Kìm, tua vít.
• 1 MBA một pha 220V/6V
• 1 bóng đèn sợi đốt 6V - 15W.
• 1 MBA đã tháo rời vỏ và lõi thép. 1 ampe kế, 1 công tắc, 1 ĐHVN
- HS: Nghiên cứu SGK và tài liệu có liên quan về MBA, giáo án.
C . Tiến trình giảng dạy:
I.
ổ n định lớp: II. Kiểm tra bài cũ ;
? Đồ dùng loại điện cơ hoạt động dựa trên nguyên tắc nào. III. Bài mới :
A. Phần lý thuyết:
+ MBA gồm mấy bộ phận chính ?
+ Đặc điểm của lõi thép MBA ?
+ Đặc điểm của dây quấn MBA ? + MBA đợc ký hiệu nh thế nào ?
+ MBA có mấy dây quấn ?
+ Dây quấn lấy điện ra gọi là gì ?
+ MBA làm việc theo nguyên tắc nào ?
1. Cấu tạo:
+ Gồm hai bộ phận chính: * Lõi Thép.
* Dây quấn.
a) Lõi thép: Bằng các lá thép KTĐ dày từ 0,35 -> 0,5mm có phủ sơn cách điện bên ngoài) .Lõi thép dùng để dẫn từ cho MBA.
b) Dây quấn: Làm bằng dây điện từ(đợc tráng sơn cách điện) quấn quanh lõi thép. Giữa các vòng dây đợc cáh điện với nhau. MBA có 2 dây quấn:
+ Dây nối với nguồn điện U1 có N1 vòng gọi là dây quấn sơ cấp.
+ Dây quấn lấy điện ra U2 có N2 vòng gọi là dây quấn thứ cấp.
2. Nguyên lý làm việc.
+ MBA làm việc dựa vào hiện tợng cảm ứng điện từ.
+ Hãy so sánh tỷ số điện áp và tỷ số vòng dây của cuộn sơ và thứ cấp MBA ?
+ Khi nào gọi là MBA tăng áp và ngợc lại ?
+ MBA gồm những số liệu KT nào ?
+ Để MBA làm việc tốt, khi sử dụng cần chú ý những gì ?
+ Tại sao phải để MBA nơi khô ráo thoáng mát ?
+ Tại sao không sử dụng MBA với nguồn điện một chiều. +tỉ số đ/a sơ và thứ cấp bằng tỉ số vòng dây sơ và thứ cấp. k NN UU = 2 = 1 2 1 . (1) k là hệ số MBA N N U U 1 2 1 2= (2)
Nếu: + U2>U1 gọi là MBA tăng áp. + U2<U1 gọi là MBA hạ áp
3.Các số liệu kỹ thuật.
MBA gồm các số liệu KT sau: + Uđm(V); Pđm(kVA,VA); Iđm(A).
4. Sử dụng:
+ Để MBA làm việc tốt, bền lâu, khi sử dụng cần chú ý:
• UV = Uđm.
• Không để MBA làm việc quá công suất.
• Để nơi khô ráo, thoáng gió...
• Phải kiểm tra trớc khi sử dụng MBA.
• Không sử dụng MBA với điện áp một chiều.
B. Phần thực hành
Nội dung và tiến trình thực hiện.
1. ổn định lớp, chia tổ.
2. GV nhắc nội quy an toàn thực hành.
Hoạt động 1: Tìm hiểu MBA
GV hớng dẫn HS và đặt câu hỏi để HS đọc và giải thích các số liệu kỷ thuật, ghi vào mục 1 báo cáo thực hành.
Đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu cấu tạo, chức năng các bộ phận chính của MBA, ghi vào mục 2 báo cáo thực hành.
Hoạt động 2:
Trả lời câu hỏi an toàn toàn sử dụng MBA.
Tìm hiểu cách sử dụng MBA.
Kiểm tra toàn bộ bên ngoài MBA.
Kiểm tra về điện MBA.
Kiểm tra cách điện giữa các dây quấn với lõi thép. Hoạt động 3:
Các kết quả kiểm tra ghi vào mục 3 báo cáo thực hành.
Vận hành MBA.
Mắc mạch nh hình vẽ.( Hình 47.1 SGK)
Đóng công tắc K, quan sát đồng hồ và trạng thái của đèn. Ghi nhận xét vào mục 4 báo cáo TH.
Hoạt động 4:
Thu báo cáo về chấm.
Nhận xét buổi thực hành.
Vệ sinh nơi làm việc.
Tuần : 24 Tiết: 42 Ngày soạn: 25 /02/2010 Ngày giảng: /02/2010 Bài 48 Sử dụng hợp lí điện năng A. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức:
- Biết sử dụng điện năng một cách hợp lí. 2. Kĩ năng:
- Biết đợc cách tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình. 3. Thái độ:
- Có ý thức tiết kiệm điện năng. Có thái độ học tập nghiêm túc, khoa học khi tính toán thực tế và say mê học tập môn công nghệ.
B. Chuẩn bị: